2025年六年级下册科学实验报告单 教科版（课时不全 共19个实验）.docVIP

（2025年）

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科学实验报告单（1）

六年级下册

班次

实验组别

时间

年月日

实验者

实验名称:放大镜的使用

实验目的：知道放大镜的使用方法及其作用

实验器材：放大镜、报纸、书本、树叶

实验步骤：

1、用放大镜观察树叶，把看到的记录下来。

2、用放大镜观察报纸、书本，把看到的记录下来

观察到的现象：用放大镜看到的叶脉比实际的。用放大镜看到的字比实际的。

实验结论：放大镜可以把物体的像放。

科学实验报告单（2）

六年级下册

班次

实验组别

时间

年月日

实验者

实验名称:放大镜下的昆虫世界

实验目的：知道用放大镜可以观察到肉眼观察不清楚的细微部分

实验器材：放大镜、蝇子、蟋蟀、蝴蝶等动物的标本1套

实验步骤：

1、观察昆虫的触角：发现触角不是一根直的，而是一节一节的；

2、苍蝇的眼：发现不是一个，网格状的分布着几千个小眼；

3、蝴蝶的鳞片：彩色的鳞片其实是扁平的细毛；

4、蟋蟀的外壳：光滑的外壳上，还有许多“小刺”；

5、苍蝇的脚：脚的底端有“吸盘”，所以可以在天花板上倒立

观察到的现象：用放大镜观察昆虫的触角不是，而是；借助放大镜观察苍蝇的眼，发现不是，而是网格状的分布着小眼；用放大镜观察蝴蝶的鳞片：彩色的鳞片其实是扁平的；用放大镜观察苍蝇的脚：脚的底端有“”

实验结论：用放大镜观察的小昆虫和肉眼观察的，借助放大镜，可以观察到小动物的之处。

科学实验报告单（3）

六年级下册

班次

实验组别

时间

年月日

实验者

实验名称:用放大镜观察晶体

实验目的：了解白糖、食盐等晶体的形状如何

实验器材：白糖、食盐、碱面、味精、玻璃片、放大镜

实验步骤：

1、用放大镜观察白糖，把看到的内容记录下来。

2、用放大镜观察味精，并把看到的内容记录下来。

3、用放大镜观察碱面，并把看到的内容记录下来。

观察到的现象：白糖晶体的形状是，碱面晶体的形状

是，味精晶体的形状是。

实验结论：每种晶体的形状都很。

科学实验报告单（4）

六年级下册

班次

实验组别

时间

年月日

实验者

实验名称:怎样放得更大（做个简易显微镜）

实验目的：了解简易显微镜的制作方法。知道两个放大镜重叠，移动开距离，就可以放得更大，显微镜就是利用这个原理制成的。

实验器材：

不同倍数的放大镜3个、纸筒3个、剪刀1把、胶带卷1卷

实验步骤：

1、调整两个放大镜镜片的距离

透过两个镜片观察到的图像最清楚时，量出两个镜片的距离

2、固定镜片

用胶带和纸筒把两个镜片固定下来，两个镜片的中心在一条直线上

3、用自制的显微镜观察物体

观察到的现象：用两个放大镜做成的显微镜观察物体，与一个放大镜相比，放大的增加了好多倍，物体的细微之处更、更明析了

实验结论：两个放大镜做成显微镜比一个放大镜放大的更大、观察的更。

科学实验报告单（5）

六年级下册

班次

实验组别

时间

年月日

实验者

实验名称:蚜虫和它的天敌草蛉

实验目的：肉眼看不清的蚜虫，身体构造也是完整的

实验器材：蚜虫活体一只（附在植物叶上）、放大镜2只【3X、5X各一】

实验步骤：

1、肉眼观察蚜虫，看到什么

2、用3x放大镜观察蚜虫，又看到了什么

3、用5x放大镜观察蚜虫，又看得怎样？

观察到的现象：肉眼看不清蚜虫身体的和脚的。

实验结论：用放大镜观察极小的昆虫，可以它们的外在的形体，越用倍数大的放大镜，观察得越。