第12课《词四首——江城子 密州出猎》课件- 2024—2025学年统编版语文九年级下册.pptx

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一位白发苍苍的老人，左手牵着黄狗，右手擎着苍鹰，带着一千余人如风一般走过一个大山岗，大家想知道他是谁吗?我们今天一起走进苏轼的《江城子·密州出猎》,感悟词人的豪放情怀。;

江城子·密州出猎;

学习目标

1.有感情地反朗读并熟练背诵全词。

2.把握词意，赏析出猎的壮阔场面，理解作者立功报国的豪情壮志。(重点)

3.树立积极向上的人生观。(难点);

苏轼(1037——1101)字子瞻，号东坡居士，眉

州眉山人，北宋杰出的文学家、书法家。其文明白畅达，为“唐宋八大家”之一。与父亲苏洵、弟弟苏辙，合称“三苏”散文与欧阳修并称“欧苏”。

其诗清新豪爽，独具风格。词开豪放一派，与辛弃疾合称“苏辛”,对后代很有影响。书擅长行、楷，既取法前人，又自创新意，与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家”。“唐宋八大家”之一。;

写作背景

这首《江城子·密州出猎》是苏轼写的第一首，也是最为典型的一首豪放词。宋神宗熙宁八年(1075),此时的苏轼正处于仕途的低谷。由于不满王安石变法，他自请外调，在密州任地方官。当时，密州蝗旱相连，而西北方的西夏和辽不断袭扰边境。作为爱国心切、一贯主张抗敌御侮的苏轼，年届“不惑而雄心勃勃”,在贬官外任中，不但尽力解除人民的疾苦，而且时刻准备要驰骋疆场，为国效力。他在这年十月中，祭常山回来，与;

文学常识

何谓豪放，何谓婉约

豪放派：语言畅达流利奔放，高亢激昂，直抒胸臆；内容多以雄奇阔大意境抒发强烈的政治热情，豪爽的英雄本色。婉约派：语言清新、含蓄、委婉，情思曲折而真切；内容以情感为题材。;

读出节奏江城子·密州出猎

苏轼

老夫/聊发/少年/狂，左/牵黄，右/擎苍，

锦帽/貂裘，千骑/卷/平冈。为报/倾城/随/太守，

亲/射虎，看/孙郎。酒酣/胸胆/尚/开张，鬓/微霜，又/何妨?

持节/云中，何日/遣/冯唐?

会/挽/雕弓/如/满月，西北/望，射/天狼。;

重点字词

(1)老夫：作者自称。当时苏轼三十九岁。

(2)太守：即苏东坡，作者自称。写本词时，作者任密州太守。

(3)聊：姑且???暂且。

(4)黄：黄犬。

(5)擎：向上托。

(6)苍：苍鹰。

(7)胸：胸怀。

(8)胆：胆气。

(9)开张：宽阔豪壮。

(10)持：拿着，握住。

(11)会：定将。

(12)挽：拉，牵引。

(13)孙郎：即孙权。《三国志吴志》载：“权将如吴，亲乘马射虎于废亭，马为虎所伤，权投以双戟，虎却废。”

(14)冯唐：汉文帝时云中太守魏尚抗击匈奴有功，但因报功不实，获罪削职。后来文帝听了冯唐的话，派冯唐持节去赦免魏尚，仍叫他当云中太守。

(15)天狼：天狼，星名，一名犬星，“主侵掠”,这里指代西夏军队。;

词作译文

我虽年老却兴起少年打猎的热狂，

左手牵着黄犬，右手举起苍鹰。

戴上锦蒙帽穿好貂皮裘，率领随从千骑席卷平展的山冈。

为了报答全城的人跟随我出猎的盛意，看我亲自射杀猛虎犹如昔日的孙郎。

我虽沉醉但胸怀开阔胆略兴张，

鬓边白发有如微霜，这又有何妨!

什么时候派遣人拿着符节去边地云中，像汉文帝派遣冯唐。

我将使尽力气拉满雕弓，朝着西北瞄望，奋勇射杀敌人天狼。;

内容赏析

《江城子·密州出猎》是宋代文学家苏轼，于密州知州任上所作的一首词，首三句直出会猎题意，次写围猎时的装束和盛况，然后转写自己的感想，决心亲自射杀猛虎，答谢全城军民的深情厚意，之后叙述猎后的开怀畅饮，并以魏尚自比，希望能够承担卫国守边的重任，结尾直抒胸臆，抒发杀敌报国的豪情。;

精读品析

1.“老夫聊发少年狂”表达了一种什么情感?

老夫今天要姑且抒发一下少年人的狂傲之气，写出猎之行，抒兴国安邦之志，表达了作者志在杀敌卫国的政治热情和英雄气概。;

精读品析

2.“锦帽貂裘，千骑卷平冈。”写出了什么?“卷”字有

什么表达效果?

写太守率领众多的随从，纵马狂奔，像狂风一样飞快地越过小山冈。也说明这是一次装备齐全，人数众多的热热闹闹的狩猎。;

精读品析

3.“为报倾城随太守”显示了一种什么样的画面?

全城的百姓也来了，来看他们的太守行猎，万人空巷。显示出一幅声势浩大的行猎图，作者倍受鼓舞，气冲斗牛。;

精读品析

4.赏析“亲射虎，看孙郎”。

孙郎即孙权，这两句运用了典故，作者以少年英主孙权自比，希望自己也可以像孙权一样有所作为，抒发了作者杀敌报国建功立业的壮志。;

精读品析

5.描绘一下“酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨”的画面，作者表达出一种什么情感?

出猎之际，痛痛快快喝了一顿酒，意兴正浓，胆气更壮，尽管“老夫”老矣，鬓发斑白，又有什么关系!以“老”