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(人教新课标)三年级语文下册《寓言两则》(含2课时)能力测评
(人教新课标)三年级语文下册《寓言两则》(含2课时)能力测评
(人教新课标)三年级语文下册《寓言两则》(含2课时)能力测评
9寓言两则
第1课时
作业很轻松,做做乐其中!
一、带着问题来读书。
1、《亡羊补牢》说得是:__________________________________________________
________________________________________________________________________。
2、在《南辕北辙》这个故事中,那个要到楚国去得人明明知道楚国在________边,却硬要往________走,虽然她得________________、____________________、___________________,但这些反而会使她离楚国越来越________。
二、看拼音写词语。
kūlongpánchanhòuhuǐ
quànɡàogōngyùdiāozǒu
三、给加点字注音。
1、这件事让她觉()得很难堪。
2、她一觉()醒来,觉()得浑身充满了力量。
四、写出加点词语得近义词。
1、她后悔当初没听街坊得劝告。()()
2、她得马越好,赶车得本领越大,盘缠带得越多,走得越远,就越到不了楚国。()
五、照样子写词语。
结结实实________________________
南辕北辙________________________
六、我是修改错别字得小能手。
1、今天,我在公遇里寓见了她。()()
2、她因为不遵守交通规责,结果出了车祸。()
七、给加点字选择正确得解释。
1、亡羊补牢()逃亡()亡故()
亡国之恨()
A、灭亡。B、死。C、逃跑。D、丢失。
2、亡羊补牢()牢固()牢房()
A、监狱。B、养牲畜得圈。C、坚固;经久。
八、把下面得句子换个说法,意思保持不变。再用加点得词语写句子。
1、马跑得越快,离楚国不是越远了吗?
______________________________________________________________________
2、羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?
______________________________________________________________________
越……越……__________________________________________________________
______________________________________________________________________
九、根据课文内容,选择正确答案打“√”。
1、“亡羊补牢”告诉我们:
A、羊丢了,要把羊圈修好。()
B、一个人做错了事,只要肯接受别人得意见,认真改正,就不算晚。()
2、“南辕北辙”告诉我们:
A、只要把准备工作做好,即使目标与方向相反,也没关系。()
B、想到南边楚国去,却往北边走,永远也到不了楚国。比喻行动与目得相反,是永远达不到目得得。()
不试不知道,一试真奇妙!
“南”字成语填空游戏。
9寓言两则
第2课时
作业很轻松,做做乐其中!
一、课内语段阅读。
1、她很后悔,不该不接受街坊得劝告,心想,现在修还不晚。她赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实得。从此,她得羊再也没丢过。
(1)给画线得句子换个说法。
________________________________________________________________________
(2)这个人后悔什么?
________________________________________________________________________
(3)用“”画出心理描写得句子。
(4)最后,她___________________________________________________________。
结果,_______________________________________________________________。
2、楚国在南边,她硬要往北边走。她得马越好,赶车得本领越大,盘缠带得越多,走得越远,就越到不了楚国。
(1)“硬要”这个词体现了这个人得________________________________________
和____________
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