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1我们的好朋友说课稿-2023-2024学年道德与法治四年级下册统编版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

1我们的好朋友说课稿-2023-2024学年道德与法治四年级下册统编版

课程基本信息

1.课程名称：《我们的好朋友》

2.教学年级和班级：四年级

3.授课时间：2023-2024学年第二学期

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的道德素养和社会责任感。通过学习如何与朋友相处，学生将学会尊重、理解、包容他人，发展良好的沟通能力和人际交往技巧。同时，课程将引导学生认识到友谊的重要性，培养他们建立和维护积极的人际关系，为未来的社会生活打下坚实的基础。

重点难点及解决办法

重点：学会建立与维护友谊。

来源：教材要求学生通过案例理解友谊的特质和重要性。

难点：如何在现实生活中具体运用友谊的原则。

来源：理论与实践相结合的教学需求。

解决办法：

1.通过案例分析，引导学生深入理解友谊的内涵。

2.组织角色扮演活动，让学生亲身体验友谊的建立与维护。

3.提供情境模拟，让学生学会在实际问题中运用友谊原则。

突破策略：

-课前准备：收集学生生活中关于友谊的案例，为课堂讨论做准备。

-课中引导：通过提问和讨论，帮助学生梳理友谊的原则。

-课后延伸：布置作业，鼓励学生