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高中数学解题技巧复习教案(5):向量与三角函数
数学:第五讲向量与三角函数
【考点透视】
1(理解任意角的概念、弧度的意义,能正确地进行弧度与角度的换算(2(掌握
任意角的正弦、余弦、正切的定义,了解余切、正割、余割的定义,掌握同解三角
函数的基本关系式,掌握正弦、余弦的诱导公式,理解周期函数与最小正周期
的意义(3(掌握两角和与两角差的正弦、余弦、正切公式,掌握二倍角的正弦、余
弦、正切公式(4(能正确运用三角公式,进行简单三角函数式的化简、求值和恒等
式证明(5(了解正弦函数、余弦函数、正切函数的图象和性质,会用“五点法”画
正弦函数、余弦函
数和函数y=Asin(ωx+ψ)的简图,理解A、ω、ψ的物理意义(
6(会由已知三角函数值求角,并会用符号arcsinx,arcosx,arctanx表示
(7(掌握正弦定理、余弦定理,并能初步运用它们解斜三角形,能利用计算器解决
解三角形
的计算问题(
8(掌握向量与三角函数综合题的解法(
常用解题思想方法
1(三角函数恒等变形的基本策略。
22(1)常值代换:特别是用“1”的代换,如1=cosθ+sinθ=tanx?cotx=tan45?
等。
222222(2)项的分拆与角的配凑。如分拆
项:sinx+2cosx=(sinx+cosx)+cosx=1+cosx;
,,,,,,配凑角:α=(α+β),β,β=,等。22
(3)降次与升次。即倍角公式降次与半角公式升次。
(4)化弦(切)法。将三角函数利用同角三角函数基本关系化成弦(切)。
22(5)引入辅助角。asinθ+bcosθ=sin(θ+),这里辅助角所在象限由a、a,
b,,
bb的符号确定,角的值由tan=确定。,,a
,(6)万能代换法。巧用万能公式可将三角函数化成tan的有理式。2
2(证明三角等式的思路和方法。
(1)思路:利用三角公式进行化名,化角,改变运算结构,使等式两边化为同一
形式。
(2)证明方法:综合法、分析法、比较法、代换法、相消法、数学归纳法。
1
3(证明三角不等式的方法:比较法、配方法、反证法、分析法,利用函数的单
调性,利用
正、余弦函数的有界性,利用单位圆三角函数线及判别法等。
4(解答三角高考题的策略。
(1)发现差异:观察角、函数运算间的差异,即进行所谓的“差异分析”。
(2)寻找联系:运用相关公式,找出差异之间的内在联系。
(3)合理转化:选择恰当的公式,促使差异的转化。
【例题解析】
考点1(三角函数的求值与化简
此类题目主要有以下几种题型:
?考查运用诱导公式和逆用两角和的正弦、余弦公式化简三角函数式能力,以
及求三角函数的值的基本方法.
?考查运用诱导公式、倍角公式,两角和的正弦公式,以及利用三角函数的有
界性来求的值的问题.
?考查已知三角恒等式的值求角的三角函数值的基本转化方法,考查三角恒等
变形及求角的基本知识.
,,,2cos2x,,,4,,例1.已知函数f(x)=.,sin(x,)2
3(?)求f(x)的定义域;(?)若角a在第一象限且cos,afa,求().5
命题目的:本小题主要考查三角函数的定义域和两角差的公式,同角三角函数
的关系等基本知识,考查运算和推理能力,以及求角的基本知识.
,,,,,解:(?)由sinx,,0得x,,k,即x,k,(k,Z),,,,,222,,
,,,故f(x)的定义域为x,R|x,k,,k,Z.,,,2,,
234,,2(?)由已知条件得sina,1,cosa,1,,.,,55,,
,,,,,1,2cosacos,sin2asin,,1,2cos(2a,)44,,4f(a),,从
而,cosasin(a,)2
21cos2asina2cosa2sinacosa14,,,,,2(cosa,sina),.,cosacosa5
2
310,例2.已知,,,,,tan+cosaaa.,43
(?)求的值;tana
aaaa225sin8sincos11cos8,,,(?)求.2222的值,2sin()a,4
命题目的:本小题主要考查同角三角函数的关系式、两角差的公式,倍角公式
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