- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
第7课《中华民族一家亲》(第一课时)(说课稿)2024-2025学年统编版道德与法治五年级上册
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教学内容
本课为2024-2025学年统编版道德与法治五年级上册第7课《中华民族一家亲》(第一课时)。本节课主要内容包括:中华民族的构成、民族关系、民族政策以及民族团结的重要性。通过学习,使学生了解中华民族的多元一体的特点,认识到民族团结的重要性,增强民族自豪感和国家认同感。
核心素养目标
本节课旨在培养学生的道德素养、法治意识和民族认同感。通过学习,学生能够:
1.道德素养:理解并尊重不同民族的风俗习惯,培养包容、友善的道德品质。
2.法治意识:认识我国民族政策,了解法律在维护民族团结中的作用。
3.民族认同感:增强对中华民族的认同,树立维护民族团结的信念。
教学难点与重点
1.教学重点,
①让学生理解中华民族的多元一体的概念,认识到各个民族在历史长河中的相互依存和共同发展。
②引导学生了解我国民族区域自治制度的基本内容,理解其在我国政治生活中的重要地位和作用。
③培养学生尊重民族差异,珍惜民族团结,自觉维护国家统一和社会稳定的意识。
2.教学难点,
①如何引导学生从实际生活出发,感知民族关系的现实状况,理解民族团结的重要性。
②如何结合具体案例,让学生深刻理解民族政策对国家统一、民族团结的积极影响。
③如何在课堂活动中,激发学生的学习兴趣,使学生在积极参与中提升自己的民族认同感和国家责任感。
教学方法与策略
1.采用讲授与讨论相结合的教学方法,通过教师的引导性讲解,结合学生的互动讨论,帮助学生深入理解民族关系的复杂性和重要性。
2.设计角色扮演活动,让学生扮演不同民族角色,体验民族间的交流与融合,增强对民族团结的认识。
3.利用多媒体课件展示民族风情图片和视频,直观地展现各民族的特色,激发学生的学习兴趣。
4.组织小组合作学习,通过小组讨论和项目研究,让学生自主探究民族政策,培养独立思考和解决问题的能力。
教学过程
1.导入(约5分钟)
-激发兴趣:教师通过展示一幅多民族和谐共处的图片,引导学生思考:“你们能从这幅画中感受到什么?”
-回顾旧知:教师提问:“我们已经学过了哪些关于民族的知识?请同学们分享一下。”
2.新课呈现(约20分钟)
-讲解新知:教师详细讲解中华民族的构成、民族关系、民族政策以及民族团结的重要性。
-举例说明:教师通过讲述我国历史上民族团结的典型案例,如“团结抗战”、“一带一路”倡议等,帮助学生理解知识。
-互动探究:教师提出问题,引导学生分组讨论,如:“如何理解民族团结对国家的重要性?”学生分享观点,教师点评。
3.巩固练习(约15分钟)
-学生活动:教师发放小组任务卡,要求学生根据所学知识,设计一个促进民族团结的活动方案。
-教师指导:教师巡视各小组,给予指导和帮助,确保活动方案的设计合理、可行。
4.课堂总结(约5分钟)
-教师总结本节课的重点内容,强调民族团结的重要性,引导学生认识到自己作为中华民族一员的责任和使命。
5.作业布置(约5分钟)
-教师布置课后作业:学生以“我眼中的民族团结”为主题,写一篇短文,表达自己对民族团结的理解和感悟。
教学过程详细内容如下:
1.导入
-教师展示图片:多民族和谐共处的场景。
-学生分享感受:从图片中感受到民族团结、和谐共处的美好。
-教师提问:我们已经学过了哪些关于民族的知识?请同学们分享一下。
-学生回顾:分享自己已知的民族知识。
2.新课呈现
-讲解新知:教师详细讲解中华民族的构成、民族关系、民族政策以及民族团结的重要性。
-举例说明:教师讲述我国历史上民族团结的典型案例,如“团结抗战”、“一带一路”倡议等。
-互动探究:教师提出问题:“如何理解民族团结对国家的重要性?”学生分组讨论,分享观点,教师点评。
3.巩固练习
-教师发放小组任务卡:要求学生设计一个促进民族团结的活动方案。
-学生活动:各小组根据所学知识,设计活动方案,如举办民族团结知识竞赛、民族风情展览等。
-教师指导:教师巡视各小组,给予指导和帮助,确保活动方案的设计合理、可行。
4.课堂总结
-教师总结本节课的重点内容:中华民族的构成、民族关系、民族政策以及民族团结的重要性。
-强调民族团结的重要性,引导学生认识到自己作为中华民族一员的责任和使命。
5.作业布置
-教师布置课后作业:学生以“我眼中的民族团结”为主题,写一篇短文,表达自己对民族团结的理解和感悟。
拓展与延伸
1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料:
-《中华民族共同体意识》:这本书详细介绍了中华民族共同体意识的形成、发展和内涵,有助于学生更深入地理解民族团结的重要性。
您可能关注的文档
- 加减混合(说课稿)-2024-2025学年一年级上册数学人教版(2024).docx
- 2024新教材高中地理 第四章 区域发展战略 第二节 我国区域发展战略说课稿 湘教版必修第二册.docx
- 七年级生物下册 第四章 第三节 信息的处理第二课时说课稿 (新版)冀教版.docx
- 3主动拒绝烟酒与毒品 第一课时 说课稿-2024-2025学年道德与法治五年级上册统编版.docx
- 4《不做“小马虎”》(说课稿) 2023-2024学年统编版道德与法治一年级下册.docx
- 《入队的号角》(说课稿)-2024-2025学年一年级上册综合实践活动粤教版.docx
- 《第1课 动物朋友:动物与人类》(说课稿)-2023-2024学年三年级下册综合实践活动安徽大学版.docx
- 沪科版 信息技术 必修 3.1.1信息加工的需求确定 说课稿.docx
- 高中历史 第5课 美国独立战争说课稿1 岳麓版选修2.docx
- 三年级信息技术上册 处理信息的好帮手—计算机的用途与保护说课稿 鄂教版.docx
原创力文档


文档评论(0)