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统编版语文二年级下册开满鲜花的小路3
任务一初读故事寻找“礼物”
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩??开满鲜花的小路31.自由朗读课文。读准字音，读通句子。不认识的字借助拼音多读几遍。2.给自然段标上序号。任务一：初读故事寻找“礼物”
包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧！àolòu任务一：初读故事寻找“礼物”sànɡɡuǒ
包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧！àolòu任务一：初读故事寻找“礼物”sànɡɡuǒ沙漏漏斗漏水水从屋顶漏下来
任务一：初读故事寻找“礼物”长颈鹿大叔寄来的花籽。课文中“美好的礼物”是什么？
任务二角色朗读宣讲“礼物”
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩??开满鲜花的小路3默读课文，用“”框出故事中的人物，用“”画出人物说的话。任务二：角色朗读宣讲“礼物”
鼹鼠先生松鼠太太长颈鹿大叔狐狸太太刺猬太太邮递员黄狗任务二：角色朗读宣讲“礼物”
邮递刺猬太太猬反犬旁，动物多。猫狗为我唱支歌。猴子爬树最活泼。狮子大吼嚯嚯嚯。狐狸胆小哪儿都躲，黄鼠狼把小鸡捉。huò狐狸太太任务二：角色朗读宣讲“礼物”
他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，您能帮我看看是什么东西吗？”邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包裹单！”秘籍借助提示语和标点符号读好语气任务二：角色朗读宣讲“礼物”
评价标准读正确。声音洪亮。读出不同人物的不同语气。任务二：角色朗读宣讲“礼物”小组合作，分角色朗读7-12自然段，读出动物的语气。
这是谁在我家门前种的花？多美啊！我不知道！这是谁在我家门前种的花？真美啊！我不知道！我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！
任务三句式仿说赞美“礼物”
2.山坡上?????。1.房子旁边?????。门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。门前开着一大片五颜六色的鲜花。一大片绚丽多彩一大片五颜六色评价标准能用上一个修饰词。能用上两个修饰词。任务三：句式仿说赞美“礼物”
春天的礼物宣讲人任务三：句式仿说赞美“礼物”
生活中还有什么也是美好的礼物？
任务四学习写字回馈“礼物”
书写正确左高右低悬针竖挺拔书写整洁☆☆☆左高右低悬针长右耳写大真漂亮任务四：学习写字回馈“礼物”
1.我要把《开满鲜花的小路》读给爸爸妈妈听。2.阅读《最好的礼物》。
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