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(完整版)外研社版英语四起五年级下册教学计划

教学目标

本教学计划的目标是帮助学生提高英语听说读写能力，培养他们的英语综合运用能力。具体目标如下：

1.提高学生的英语听力技能，使他们能够听懂日常生活中简单的英语对话和故事。

2.培养学生的口语表达能力，让他们能够用简单的英语与他人交流。

3.培养学生的阅读理解能力，使他们能够阅读并理解简单的英语单词、句子和短文。

4.提高学生的写作能力，使他们能够用英语书写简单的句子和段落。

5.通过研究英语，增加学生对不同文化的了解，培养他们的跨文化交际能力。

教学内容

本教学计划以外研社版英语四起五年级下册教材为基础，结合其他教学资源，主要包括以下内容：

1.日常生活问候语和简单的自我介绍。

2.家庭成员和家居用品的名称。

3.学校和教室的相关词汇。

4.四季和天气的表达。

5.动物和植物的名称及其特征。

6.城市和交通工具的描述。

7.体育运动和健康生活的表达。

8.食物和饮料的名称及其口味描述。

9.时间、日期和日常活动的表达。

10.广告和海报的阅读和理解。

教学方法

为了达到教学目标，本教学计划将采用以下教学方法：

1.情境导入：通过图片、视频、游戏等形式创设情境，激发学生的研究兴趣。

2.听说训练：通过听力练和口语表达练，提高学生的听力理解和口语表达能力。

3.阅读训练：通过阅读练，培养学生的阅读理解能力和词汇积累能力。

4.写作训练：通过写作练，提高学生的写作能力和语言表达能力。

5.互动交流：鼓励学生参与小组讨论、角色扮演、合作项目等活动，培养他们的合作能力和跨文化交际能力。

教学评估

为了评估学生的研究情况和教学效果，本教学计划将采用以下评估方式：

1.课堂观察：通过观察学生的表现、参与度和互动情况，评估学生的听说读写能力。

2.作业评估：对学生的听力练、口语表达、阅读理解和写作作业进行评估。

3.测试评估：定期进行听力测试、口语测试、阅读测试和写作测试，评估学生的研究成果。

教学资源

本教学计划需要以下教学资源的支持：

1.外研社版英语四起五年级下册教材及教学媒体资源。

2.图片、视频、音频等多媒体资源。

3.研究工具和游戏材料。

时间安排

教学计划将按照下表的时间安排进行：

时间

教学内容

第1周-第2周

日常生活问候语和自我介绍

第3周-第4周

家庭成员和家居用品

第5周-第6周

学校和教室

第7周-第8周

四季和天气

第9周-第10周

动物和植物

第11周-第12周

城市和交通工具

第13周-第14周

体育运动和健康生活

第15周-第16周

食物和饮料

第17周-第18周

时间、日期和日常活动

第19周-第20周

广告和海报

以上是本教学计划的基本内容和安排，根据实际教学情况，可能会有适当的调整。希望能够帮助学生有效提升英语能力，加深对英语和文化的理解。