4 团团圆圆过中秋（说课稿）-2024-2025学年道德与法治二年级上册统编版.docxVIP

4团团圆圆过中秋（说课稿）-2024-2025学年道德与法治二年级上册统编版

主备人

备课成员

教材分析

“4团团圆圆过中秋”是2024-2025学年道德与法治二年级上册统编版教材中的一个重要内容。本节课旨在让学生了解中秋节的传统文化和习俗，感受家人团聚的温暖，培养学生的家庭观念和爱国情怀。通过讲述中秋节的故事、学习相关的诗词，以及开展丰富多样的活动，使学生深刻理解中秋节的内涵，增强民族文化认同感。教学内容与学生的生活实际紧密结合，有助于激发学生的学习兴趣，培养他们的道德素养。

核心素养目标

1.文化理解与传承：学生能够理解中秋节的文化内涵，传承中华优秀传统文化，增强民族文化认同感。

2.社会责任与公民意识：学生在参与中秋节相关活动中，培养尊敬长辈、关爱他人的情感，树立良好的家庭观念和社会责任感。

3.创新实践与审美情趣：学生在创作中秋诗词、手工制作等活动中，培养创新思维、审美能力和动手操作能力。

4.自主与合作：学生在课堂讨论和活动中，学会与他人合作、分享与交流，提高自主学习能力和团队合作精神。

教学难点与重点

1.教学重点

-中秋节的由来与习俗：重点讲解中秋节的起源、传统习俗和象征意义，如赏月、吃月饼、猜灯谜等，让学生深刻理解中秋节的丰富文化内涵。

-例如，详细讲解月饼的象征意义，它是团圆的象征，代表着家人团聚和对美好生活的向往