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15《金色的鱼钩》略读实践课说课稿-2024-2025学年六年级语文上册统编版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

15《金色的鱼钩》略读实践课说课稿-2024-2025学年六年级语文上册统编版

教材分析

《金色的鱼钩》是六年级语文上册统编版教材中的一篇课文。本课以我国红军长征的历史为背景，讲述了一位老班长为了保护战友，舍己为人的感人故事。本课旨在通过略读实践，让学生了解长征精神，培养学生的爱国主义情感。教学内容与课本紧密相连，符合六年级学生的认知水平和学习需求。

核心素养目标分析

本课旨在培养学生的人文素养和语文实践能力。通过学习《金色的鱼钩》，学生能够感受长征精神的伟大，增强爱国主义情感，提升对英雄人物的敬仰之情。同时，通过略读实践，学生将提高阅读理解能力、信息提取能力和审美鉴赏能力，培养良好的阅读习惯和合作学习意识。

教学难点与重点

1.教学重点

-明确本节课的核心内容，以便于教师在教学过程中有针对性地进行讲解和强调。

-理解课文主题：通过分析老班长舍己为人的事迹，引导学生理解长征精神的内涵。

-提升阅读理解能力：通过略读实践，训练学生快速捕捉文章关键信息的能力。

-培养审美鉴赏能力：引导学生感受课文中的人物形象和情感，提升审美鉴赏水平。

2.教学难点

-识别并指出本节课的难点内容