第一单元习作：家乡的风俗（课件）-2024-2025学年统编版语文六年级下册.pptxVIP

家乡的风俗靶心训练六年级下册第一单元习作

【教材提示】你的家乡有哪些风俗习惯？请你介绍一种风俗，或写一写你参加一次风俗活动的经历。

两个角度写自己参加一次风俗活动的经历介绍性叙述性写一篇有关家乡某种风俗的说明文或散文叙事性记叙文

习作提示如果是介绍一种风俗，写之前，先查资料或问问长辈，深入了解这种风俗，想一想这种风俗的主要特点是什么，可以分几个方面介绍，重点介绍什么。在介绍的时候，可以适当写写自己对这种风俗的实际体验。如果是写自己参加风俗活动的亲身经历，则可以把这种风俗的特点或来历自然地穿插在合适的地方，如，“听爸爸说，这个习俗大有来历呢……”或“我查资料得知，元宵象征着……”，然后重点描写活动现场的情况和自身的感受。写作角度不同，写作的方法也就不同

1.从哪些方面展开介绍，怎样突出重点，写出体验2.亲历风俗活动，怎样描写现场，穿插资料两个部分展开讲解

从哪些方面展开介绍怎样突出重点写出体验一

A.过年前做豆腐B.元宵节放花灯C.过年灌香肠、熏腊肉D.端午节插蒲条、艾草E.夏至日吃馄饨F.六月六洗冷浴G.三月三赶歌圩H.______1你的家乡有哪些风俗？

“风”:“流行、流传”“俗”：约定的活动风俗，即流传、流行在民间的约定式活动写下你的家乡的风俗，把它作为题目吧！

端午节闹花灯端午节的历史（由来）端午节的食物（活动）端午节划龙舟（活动）节日的寓意（文化）闹花灯的来历（由来）赏花灯、猜灯谜（活动）个人的体会（感受）花灯的种类（活动）从历史（由来）到现实表现风俗由来——风俗活动——风俗文化/个人感受2怎样划分出几个方面？

最能表现风俗特点的活动重点内容腊八节熬腊八粥年初一拜年元宵节张灯结彩表现北京的春节的风俗特点北京的春节3如何抓住重点内容？

小明的家乡在贵州，熏腊肉是贵州的风俗。小明想写《熏腊肉》，请你分析下面的选项，选出可以作为重点内容的那一项。A.关于熏腊肉的故事B.熏腊肉名称的由来C.熏腊肉的制作方法E.我对熏腊肉风俗的看法D.熏腊肉的吃法熏腊肉的传说略写详写如果只写一种风俗，又怎么确定重点呢？重点内容做法独特吃法有趣看法有理“风”是历史由来“俗”是约定俗成的活动

《端午的鸭蛋》→挂鸡蛋、吃鸭蛋很特别展开描写4如何写出风俗特点？风俗的特点与众不同异于常情

端午节，我们那里的孩子兴挂“鸭蛋络子”。头一天，就由姑姑或姐姐用彩色丝线打好了络子。端午一早，鸭蛋煮熟了，由孩子自己去挑一个，鸭蛋有什么可挑的呢？有！一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青的两种。二要挑形状好看的。别说鸭蛋都是一样的，细看却不同。有的样子蠢，有的秀气。挑好了，装在络子里，挂在大襟的纽扣上。这有什么好看呢?然而它是孩子心爱的饰物。鸭蛋络子挂了多半天，什么时候孩子一高兴，就把络子里的鸭蛋掏出来，吃了。端午的鸭蛋，新腌不久，只有一点淡淡的咸味，白嘴吃也可以。孩子吃鸭蛋是很小心的。除了敲去空头，不把蛋壳碰破。蛋黄蛋白吃光了，用清水把鸭蛋壳里面洗净，晚上捉了萤火虫来，装在蛋壳里，空头的地方糊一层薄罗。萤火虫在鸭蛋壳里一闪一闪地亮，好看极了！

作家笔下的端午的鸡蛋的特别之处有三点：鸭蛋络子特别挑蛋方法特别2鸭蛋吃法、玩法特别3用彩色丝线打的材料特殊可以装鸭蛋作用特别挂在大襟的纽扣上用法别致是孩子们的心爱饰物地位突出要挑淡青壳的颜色讲究要挑形状好看的形状讲究吃后，洗净蛋壳，装上萤火虫玩壳有趣吃的时候，敲去空头，不破蛋壳吃蛋有趣

《端午粽》包粽子包粽子的材料讲究吃粽子的味觉丰富重点包粽子、煮粽子的过程有趣写具体“俗”是活动

写亲身经历：描写现场，穿插资料二

1如何描写活动现场赛龙舟端午节到了。中午，沿江路河堤上早已人山人海，十分热闹，人们都在焦急地盼着龙舟的到来。隐隐听到远处一片锣鼓声，龙舟出现了，龙舟过来了！它们就像一条条出海的蛟龙。长长的“龙体”上涂满了鳞甲形的斑斓花纹。那昂起的龙头威武无比，那翘起的龙尾直指蓝天。每条龙舟上，都整齐地坐着两排划船手。他们穿着一式的运动衣，划着一式的短桨。船头还有一个站着的人，身子一颠一颠地使劲击鼓、敲鼓、吹哨子，随着“咚锵、咚锵”的锣鼓声，短桨整齐、急促地一起一落，激起了一团团雪白的浪花。龙舟就在这浪花中起伏着，飞快地前进着，真像是龙腾大海，好看极了！壮观极了！内容的顺序如何安排？

1如何描写活动现场比赛进行得十分激烈。最前面的几条龙舟，你追我赶，忽而这条在前，忽而那条在前，船与船之间的距离不到一个“龙头”，咬得可紧了！堤上的人群激动地呐喊着：“加油！加油！”许多人点燃鞭炮抛向江面助威。我也不禁握紧拳头大喊大叫，直到龙舟都过去了，还久久不能平静下来。龙舟竞赛，充满着公平竞争、积极向上的精神。那热烈的气氛、壮阔的场面和你追我赶、力争上游的劲头，让人久久难忘。如何将赛龙舟的活动现场写具体的呢？

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