2024-2025学年新教材高中历史 第七单元 世界大战、十月革命与国际秩序的演变 第14课 第一次世界大战与战后国际秩序（2）教学说课稿 新人教版必修《中外历史纲要（下）》.docxVIP

2024-2025学年新教材高中历史第七单元世界大战、十月革命与国际秩序的演变第14课第一次世界大战与战后国际秩序（2）教学说课稿新人教版必修《中外历史纲要（下）》

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024-2025学年新教材高中历史第七单元世界大战、十月革命与国际秩序的演变第14课第一次世界大战与战后国际秩序（2）教学说课稿新人教版必修《中外历史纲要（下）》

设计意图

本课以“第一次世界大战与战后国际秩序”为主题，旨在帮助学生了解一战后国际秩序的演变，理解世界格局的变化。通过分析战后国际秩序的构建过程，培养学生的历史思维和国际视野，为后续学习奠定基础。

核心素养目标

1.培养学生运用史料分析、比较和归纳历史事件的能力。

2.增强学生对国际秩序演变过程的认识，提升国际视野。

3.培养学生理解历史发展规律，形成正确的历史观。

重点难点及解决办法

重点：一战后国际秩序的演变过程及主要特征。

难点：战后国际秩序形成的原因和影响。

解决办法：

1.以历史事件为主线，引导学生分析国际秩序演变的原因和特征。

2.通过比较分析，揭示战后国际秩序形成的影响。

3.结合历史地图，帮助学生理解国际秩序的空间分布。

4.运用史料分析，提升学生对战后国际秩序演变过程的认识。

教学方法与手