项目六 解决温标转换问题4认识程序和程序设计语言说课稿2024-2025学年高一上学期高中信息技术必修一第三单元沪科版（2019）.docx

项目六解决温标转换问题4认识程序和程序设计语言说课稿2024-2025学年高一上学期高中信息技术必修一第三单元沪科版（2019）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计思路

本节课以“项目六解决温标转换问题4认识程序和程序设计语言”为主题，结合沪科版高中信息技术必修一第三单元的内容，旨在引导学生了解程序和程序设计语言的基本概念，培养学生的程序设计意识和能力。通过分析温标转换问题，激发学生学习兴趣，引导学生通过编程解决问题，提高学生的逻辑思维和动手实践能力。教学过程中，注重理论与实践相结合，使学生在实际操作中掌握程序设计的基本方法。

核心素养目标

1.培养学生的计算思维，通过温标转换问题的编程解决，使学生理解算法的基本概念。

2.增强学生的信息意识，认识到程序设计在信息处理中的重要性。

3.提升学生的数字化学习与创新技能，学会使用编程工具进行问题分析和解决。

4.强化学生的信息安全意识，了解编程过程中数据保护的基本原则。

教学难点与重点

1.教学重点：

-理解程序的基本概念，包括程序、算法、数据结构等。

-掌握程序设计的基本步骤，如需求分析、设计算法、编写代码、调试和测试。

-能够运用程序设计语言（如Python）编写简单的程序，实现温标转换功能。

2.教学难点：

-算法的抽象思维能力：学生需要从具体问题中抽象出算法，理解算法的步骤和逻辑。

-程序设计语言的语法规则：学生可能对编程语言的语法和规则感到陌生，需要通过实例和练习逐步掌握。

-程序调试和错误处理：学生需要学会使用调试工具，识别并解决程序中的错误。

-程序的可读性和维护性：学生需要理解编写清晰、可维护的代码的重要性，并能够在实践中体现这一原则。

例如，在讲解算法的抽象时，可以通过逐步分解温标转换问题的步骤，引导学生理解如何将实际问题转化为计算机可以处理的算法。在教授编程语言时，通过实际的代码示例，让学生逐步熟悉Python的基本语法和结构。在调试环节，通过设置具体的错误案例，让学生学会使用调试工具查找和修正错误。最后，通过代码审查和重构练习，让学生意识到代码的可读性和维护性对于程序长期运行的重要性。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：用于介绍程序设计的基本概念和原理，确保学生掌握核心知识。

2.讨论法：通过小组讨论，让学生在解决温标转换问题的过程中，共同探讨算法设计。

3.实验法：通过编程实践，让学生动手编写程序，体验程序设计的全过程。

教学手段：

1.多媒体演示：利用PPT展示程序设计流程和代码示例，直观展示编程过程。

2.编程软件：使用编程软件（如PythonIDLE）进行代码编写和调试，提高实践效果。

3.在线资源：利用网络资源提供额外的学习材料，如教程视频、在线编程练习等。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师通过提问：“同学们，在日常生活中，我们经常遇到温度的转换，比如摄氏度到华氏度的转换，那么你们知道这种转换是如何进行的吗？”来引发学生的思考。

-学生分享自己的想法后，教师总结：“今天我们就来学习如何使用程序设计来解决这个问题，从而更高效地处理类似的温标转换问题。”

-展示温标转换的实际应用场景，如气象预报、科学实验等，激发学生的学习兴趣。

2.讲授新知（20分钟）

-教师讲解程序设计的基本概念，包括程序、算法、数据结构等，结合温标转换问题进行实例分析。

-介绍程序设计的基本步骤：需求分析、设计算法、编写代码、调试和测试。

-通过PPT展示Python编程语言的基本语法和结构，如变量、数据类型、运算符、控制流等。

-展示一个简单的温标转换程序示例，解释代码的编写逻辑和运行过程。

3.巩固练习（10分钟）

-学生分组进行温标转换程序的编写，教师巡视指导。

-每组提交自己的程序，教师选择几个程序进行展示和点评。

-学生通过对比分析，找出自己程序中的不足，并进行改进。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课所学内容，强调程序设计的基本概念和步骤。

-回顾温标转换问题的解决方案，引导学生思考程序设计的实际应用。

-鼓励学生在课后继续探索程序设计的更多可能性。

5.作业布置（5分钟）

-布置课后作业：编写一个能够实现温度转换的程序，并尝试添加更多的功能，如支持更多温度单位转换。

-要求学生提交程序代码和运行结果，教师进行批改和反馈。

-鼓励学生利用网络资源或与同学讨论，解决编程过程中遇到的问题。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《Python编程：从入门到实践》：这本书详细介绍了Python编程语言的基础知识，适合学生深入学习编程技能。

-《算法图解》：通过图形化的方式解释算法的概念，有助于学生更好地理解算