第四章分数与百分数
第四章小数与百分数
主要内容
小数的概念(小数点、纯小数、带小数);小数的四则运算(小数加法减法、小数乘法除法);
近似数;小数与分数的互化(循环小数、纯循环小数、混循环小数、循环节、循环周期);百分数的
概念;近似计算。
本章教学内容,关于小数的定义,可能会带给人们一些困惑,即用小数的定义来判断,无限小
数是不是小数的问题,似乎产生了(习惯上无限小数是小数,然而,按十进分数改写成不分母形式
的数叫小数)矛盾。关于小数与分数互化的定理,人们可能会感到有些困难,因为,定理的证明采
用了具有难度的数学方法——构造法,这种方法充分反映了在数学研究过程中的主观能动作用。
因此,我们的教学重点在这两个内容上下功夫,主要采用问题思考与分析讲解,以及自我理解
与辅导。
第一节小数的概念和性质
教学进程
一、小数的概念
1.定义
⑴十进分数
分母是10n(为自然数)的分数,叫做十进分数。十进分数是分数的集的子集。十进分数的n
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