2025年春北师版八年级数学下册上课课件 第一章 4 角平分线 第2课时 三角形三个内角的平分线.pptx

第2课时三角形三个内角的平分线北师版八年级数学下册

学习目标在角平分线的基础上归纳出三角形三条内角的平分线的相关性质.能够运用三角形三条内角的平分线的性质解决实际问题.重点难点

新课导入分别画出下列三角形三个内角的平分线，你发现了什么？发现：三角形的三条角平分线交于一点．

分别过交点作三角形三边的垂线，用刻度尺量一量每组垂线段，你发现了什么？发现：过交点作三角形三边的垂线段相等．

新课探究求证：三角形的三条角平分线相交于一点，并且这一点到三条边的距离相等.已知：如图，在△ABC中，角平分线BM与角平分线CN相交于点P，过点P分别作AB，BC，AC的垂线，垂足分别为D，E，F.求证：∠A的平分线经过点P，且PD=PE=PF.ABCPEFMDN例2

证明：∵BM是△ABC的角平分线，点P在BM上，且PD⊥AB，PE⊥BC，垂足分别为D，E，∴PD=PE（角平分线上的点到这个角的两边的距离相等）.ABCPEFMDN同理，PE=PF.∴PD=PE=PF.∴点P在∠A的平分线上（在一个角的内部，到角的两边距离相等的点在这个角的平分线上），即∠A的平分线经过点P.

比较三角形三边的垂直平分线和三条角平分线的性质定理三边垂直平分线三条角平分线三角形锐角三角形交于三角形内一点交于三角形内一点钝角三角形交于三角形外一点直角三角形交于斜边的中点交点性质到三角形三个顶点的距离相等到三角形三边的距离相等

练习如图，已知△ABC的周长是20，BO，CO分别平分∠ABC和∠ACB，OD⊥BC于点D，且OD=3，则△ABC的面积是_______.

练习如图，已知△ABC的周长是20，BO，CO分别平分∠ABC和∠ACB，OD⊥BC于点D，且OD=3，则△ABC的面积是_______.30【解析】如图，连接OA，过点O分别作OE⊥AB于点E，OF⊥AC于点F.∵BO，CO分别平分∠ABC和∠ACB，OD⊥BC，∴OE=OF=OD=3.∵△ABC的周长是20，即AB+BC+AC=20，∴S△ABC=S△AOB+S△BOC+S△AOC=AB·OE+BC·OD+AC·OF=(AB+BC+AC)·OD=×20×3=30.

如图，在△ABC中，AC=BC，∠C=90°，AD是△ABC的角平分线，DE⊥AB，垂足为E.（1）已知CD=4cm，求AC的长；（2）求证：AB=AC+CD.ACBED例3

∵AC=BC，∴∠B=∠BAC（等边对等角）.∵∠C=90°，∴∠B=×90°=45°.∴∠BDE=90°–45°=45°∴BE=DE（等角对等边）.12在等腰直角三角形BDE中，cm（勾股定理），∴AC=BC=CD+BD=（4+）cm.（1）解：∵AD是△ABC的角平分线，DC⊥AC，DE⊥AB，垂足为E，∴DE=CD=4cm（角平分线上的点到这个角的两边的距离相等）.ACBED

（2）证明：由（1）的求解过程易知，Rt△ACD≌Rt△AED（HL）∴AC=AE（全等三角形的对应边相等）.∵BE=DE=CD，∴AB=AE+BE=AC+CD.ACBED

练习

巩固提升一、三角形内角、外角平分线的综合应用1.如图，∠MAC和∠NCA是△ABC的外角，∠ABC的平分线BD与∠MAC的平分线AD交于点D.求证：CD平分∠ACN.

二、三角形的角平分线与垂直平分线的综合2.如图，在△OBC中，BC的垂直平分线交BC于点P，交∠BOC的平分线与点D，DM⊥OC于点M，DN⊥OB交OB的延长线于点N.（1）若∠BOC=60°，求∠BDC的度数；（2）若∠BOC=α，则∠BDC=_____；（3）写出OB，OC，CM之间的数量关系，并证明.

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