2025年春部编版语文七年级下册教案 20.外国诗二首.docx

20外国诗二首

课时目标

1.反复诵读诗歌,理解诗歌表达的思想感情。

2.品析诗歌的语言,比较诗歌,归纳写法的不同,学会比较阅读诗歌的方法。(重难点)

3.感悟诗人在困境中执着追求理想的信念和积极乐观的人生态度。(重点)

课时安排

1课时

同学们,春来宜读诗,诗酒趁年华。今天,就让我们在这个春日一起读诗,一起听心事,一起见人生。让我们一起走进《外国诗二首》。

1.掌握生字词

(1)注意下列词语中画线字的读音和字形。

欺骗(piàn)忧郁(yù)瞬息(shùn)

怀恋(liàn) 萋萋(qī) 镇静(zhèn)

涉足(shè) 幽寂(jì) 悲伤(bēi)

污染(rǎn) 丛林(cónɡ) 清晨(chén)

(2)解释下列词语。

忧郁:忧伤愁闷。

向往:因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。

瞬息:一眨眼一呼吸的短时间。

涉足:指进入某种环境或范围。

萋萋:形容草长得茂盛的样子。

伫立:长时间地站着。

延绵:绵延。

幽寂:幽静寂寞。

2.作者简介

普希金(1799—1837),出生于莫斯科一个贵族家庭,俄国伟大的诗人、小说家,史称“俄国文学之父”,俄国文学语言的创建者和现代俄国文学的奠基人。代表作有诗歌《自由颂》《致大海》,诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》等。

弗罗斯特(1874-1963),美国诗人,生于加利福尼亚州。他徒步漫游过许多地方,被认