1.1 生物体的结构层次（第1课时）（分层作业）七年级科学下册（浙教版）.docx

生物体的结构层次（第1课时）（分层作业）

【基础达标】

1.草履虫属于单细胞生物，通过细胞分裂进行繁殖，其最终结果是（）

A.生物种类增多

B.生物体内细胞数目增多

C.生物个体数增多

D.细胞体积变大

2.再生障碍性贫血是一种人体不能产生足够数量血细胞的罕见疾病，可用骨髓移植的方法治疗。健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生不同的血细胞（如图），此过程称为（）

A.细胞分裂

B.细胞生长

C.细胞分化

D.细胞突变

3.对比一下自己的童年照片就会发现，现在的你比童年时期明显地长高、长大了。其主要原因是（）

A.变异的结果

B.细胞分化的结果

C.细胞成熟的结果

D.细胞分裂、生长的结果

4.下图是动、植物细胞分裂示意图，下列关于细胞分裂的描述错误的是（）

A.动、植物细胞分裂一次后就不能再分裂了

B.细胞分裂时先进行染色体复制再分裂成两个细胞

C.刚刚分裂结束产生的子细胞大小是母细胞的一半

D.细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质

5.下列关于细胞分裂、分化的叙述，不正确的是（）

A.细胞分裂过程中染色体的变化最为明显

B.细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的

C.细胞分化是指细胞在形态和功能上发生差异性变化的过程

D.细胞分化过程中，染色体先复制加倍再均等分配

6.图示是帮助我们理解科学概念的有效方法。如图所示的甲和乙分别表示细胞的哪个生理过程（）

A.细胞分裂、细胞分化

B.细胞分化、细胞分裂

C.细胞分裂、细胞分裂

D.细胞分化、细胞分化

【巩固提升】

7.西湖龙井享誉中外，如图是龙井茶树的结构层次示意图及细胞变化过程。

（1）过程②的结果是使细胞。

（2）图中③表示细胞的过程。

8.如图是两类生物细胞分裂的过程示意图，据图回答问题。

（1）甲是细胞的分裂过程；乙是细胞的分裂过程。

（2）细胞分裂过程中，最引人注目的是在内出现了。

（3）图中C所示细胞与A所示细胞的结构是否一样?。

【链接中考】

9.（浙江金华）我国科研人员在鹿角中发现、鉴定并分离了一群具有强大骨再生潜能的干细胞。将此干细胞引入小鼠的头部，一段时间后在小鼠头盖上形成类似鹿角样的“骨骼”。该研究可能在人体骨骼修复方面具有应用价值，甚至未来肢体再生也不是梦。回答下列问题：

（1）干细胞会在小鼠头盖上逐渐形成形态和功能相近的细胞群，这一细胞群属于（填结构层次）；

（2）干细胞最终成功地在小鼠头盖上形成类似鹿角样的“骨骼”，此过程细胞经历了细胞分裂、细胞分化，还有。