1.3 植物的生殖与发育（第3课时）（分层作业）七年级科学下册（浙教版）.docx

1.3植物的生殖与发育（第3课时）（分层作业）

【基础达标】

1.幼苗长成枝叶繁茂的植物体，与芽的发育有关。下列植物的器官，一定不是由芽直接发育而来的是（）

A.花

B.侧枝

C.叶

D.种子

2.宁波瓜类砧木育种团队利用自主选育的砧木“甬砧5号”，在国内首次成功实现了“一条藤上结出两种瓜”，该“结瓜”过程所运用的生物技术是（）

A.组织培养

B.压条

C.扦插

D.嫁接

3.余姚种植的杨梅有多个品种，如图是用荸荠种杨梅的枝条①嫁接到西山白杨梅的砧木②上，那么枝条①上长出的杨梅是（）

A.荸荠种杨梅

B.西山白杨梅

C.杂交品种

D.新的其他品种

4.下面不属于顶端优势原理在农业生产实践中的应用的实例是（）

A.棉花生长到一定的时期要摘心

B.花卉到了一定时期进行整枝、打杈

C.果树到了一定的生长时期和季节对茎进行适度环剥

D.果农到了春天要对果树进行修剪

5.舟山关注城市环境的打造，对环境的整治成效显著，城市绿化覆盖率高，打响了“海上花园城市”的品牌。在城市绿化中有种由灌木围成的绿篱，绿化工人会定期对灌木进行修剪，其目的是（）

A.促进侧芽生长

B.促进顶芽生长

C.促进向光生长

D.促进开花结果

6.有一种桃形李又大又甜，果农将这种桃形李枝条嫁接到生长快、易存活的桃树上。下列相关描述不正确的是（）

A.嫁接时桃树作砧木，桃形李枝条作接穗

B.嫁接时应该把接穗和砧木的形成层紧贴

C.嫁接是营养繁殖的方法之一，属于有性生殖

D.嫁接后培育出的果实能保留桃形李的优良性状

【巩固提升】

7.请根据顶端优势的原理，回答下列有关对作物处理的问题：

（1）种植用材林的时候，为了促进主干长得又高又直，就不要损伤主干上的，任它自由生长并除去。

（2）种植果树时，在幼苗生长到一定高度时要剪去，使萌发，然后再根据需要，对新生加以取舍，就可以形成一定形状的树冠。

（3）种植棉花、番茄时，为了促使多生侧枝，在侧枝上多开花结果，就要适时地摘除主干上的，以达到增产的目的。

8.为了使果实香甜的水蜜桃尽快结出果实，可以将它和生命力顽强的进行嫁接，示意图如下图。

其中，接穗①应该选用水蜜桃树的枝干，而砧木应当选用山桃树干。嫁接过程中保证成功的关键使两者的紧密贴合，最终结出的果实是。（选填：“水蜜桃”或“山桃”）

【链接中考】

9.（浙江杭州）自然界中有一种名为“落地生根的植物。当其叶片掉落地面后，有时能够生根发芽，发育成株独立生活的新植株。这种繁殖方式属于（）

A.分根

B.嫁接

C.营养繁殖

D.有性生殖