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幼儿园家庭教育指导评价指标体系构建研究.pdf

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    摘要V

    ABSTRACTVIII

    第一章绪论1

    一、研究缘起1

    （一）国家日渐重视家庭教育指导工作1

    （二）家庭教育问题频现2

    （三）幼儿园是家庭教育指导的重要场域2

    （四）幼儿园家庭教育指导缺乏科学系统的评价体系2

    二、研究目的及意义3

    （一）研究目的3

    （二）研究意义3

    三、研究对象、思路与方法4

    （一）研究对象4

    （二）研究思路4

    （三）研究方法5

    四、概念界定7

    （一）幼儿园7

    （二）家庭教育7

    （三）家庭教育指导8

    （四）家庭教育指导评价指标体系8

    五、文献综述9

    I

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