政策工具视角下乡村教师队伍建设政策研究.pdf

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摘要I

ABSTRACTIV

绪论1

(一)选题缘由1

1.政策牵引:乡村教育高质量发展的重要支撑1

2.现实诉求:让乡村教师“下得去、留得住、教得好”1

3.研究拓展:系统分析乡村教师队伍建设政策2

(二)研究意义3

1.理论意义3

2.实践意义4

(三)文献综述5

1.关于乡村教师队伍建设的研究5

2.关于乡村教师队伍建设政策的研究9

3.研究述评11

(四)核心概念界定12

1.政策工具12

2.乡村教师13

3.乡村教师队伍建设13

(五)理论基础14

政策

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