鲁滨逊漂流记（节选）教学设计.docxVIP

附件2

小学语文科教案

备课人

科组年级

六年级

备课单位

第二单元

第5课

教学课时安排（节）

2课时

课题名称

鲁滨逊漂流记（节选）

教材与学情分析

本课是《鲁滨逊漂流记》的梗概和片段，重点写鲁滨逊在岛上艰难、惊险的经历。鲁滨逊遇到的不是一般的困难，是关系到生死存亡的困难，是惊心动魄的，“难”中处处透着“险”。

学习本课是要让学生感悟鲁滨逊面对厄运的积极的人生态度，并从鲁滨逊在荒岛上独立生存的非凡经历中悟出学会生存的道理。

教

学

目

标

知识与能力

自主学习字词，会认会写“惧、凄、寞”等15个生字，理解字义，识记字形。正确读写“流落、凄凉、寂寞”等词语。

默读梗概，能用小标题梳理出鲁滨逊流落荒岛后遇到的事情。

过程与方法

默读节选片段，了解主要内容，体会人物心态变化，感知人物形象。

情感态度与价值观

联系自己在生活中遇到的困难和烦恼，学会从正反两面分析问题，形成积极乐观的生活态度，并加深对作品的理解。

教学重点

1.默读梗概，能用小标题梳理出鲁滨逊流落荒岛后遇到的事情。

2.默读节选片段，了解主要内容，默读节选片段，了解主要内容，感悟鲁滨逊面对厄运时积极乐观的人生态度，培养在逆境面前勇敢战胜困难的大无畏精神。

教学难点

默读节选片段，了解主要内容，体会人物心态变化，感知人物形象。

教学准备

课件

教学过程

修改备注

第一课时