Unit 2 No rules, No order单元导学案 七年级英语下册(人教版2025).docx

Unit2Norules,Noorder

SectionA(1a-1e)导学案

班级：

姓名：

科目：

授课教师：

学习目标

通过本节课学习，学生能够：

掌握与学校规则相关的关键词汇和表达方式。（学习理解）

用恰当的听力策略，能够根据所听内容和教材提供的信息，完成细节信息的抓取与补充，并获取、梳理对话中谈论学校规则的内容，以及句型。（应用实践）

运用相关的语言表达方式，谈论学校的规则，意识到遵循规则的重要性，并培养一种纪律性和责任感。（迁移创新）

学习

重难点

重点：掌握与学校规则相关的关键词汇和表达方式，让学生能够理解和使用目标语言来谈论学校的规则。

难点：帮助学生理解和使用目标语言并将语言知识应用到现实生活中。

课前预习

1.上课迟到?_________________________2.准时?___________________________

3.在走廊里?_________________________4.不得不?_________________________

5.遵守规则?__________________________6.穿校服?__________________________

7.保持干净整洁?________________________8.有礼貌?__________________________

课堂探究

情景导入

ThisisourfirsttimeatHogwartsSchool.

Watchandsay:WhatdidtheProfessorsayabout?

Think:Whatotherrulesarethereinschool?

学习理解

Lookandshare:

1)Whatschoolrulesdoesthephotoshow?

2)Doyoufollowruleslikethese?

3)Whatdoyouthinkaboutthem?

Lookandsay:whataretheserules?

Schoolrules:

1)上学不要迟到。

2)不要在走廊跑。

3)不要在班里吃东西。

4)穿校服。

5)不要在课堂上使用手机。

6)不要乱扔垃圾。

7)礼貌待人，尊重他人。

8)如果你想问老师问题，举起你的手。

4.Finish1a:Doesyourschoolhavetheserules?Ticktheonesthatyourschoolhas.(P101a)

应用实践

Finish1b:(P101b)

Whatdothesesignsmean?

Listentothefirstpartoftherecording.Ticktherulesthatarementioned.

Finish1c:Listenagain.Completethesentences.(P101b)

Finish1d:Listentothesecondpartoftherecording.Whoisthespeaker?Whatrulesdoesshetalkabout?Tickthemin1a.(P101d)

Listentothesecondpartoftherecordingagainan