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3.2.4 芽是未发育的枝条或花 课件(共42张PPT)济南版七年级下册.pptxVIP

3.2.4 芽是未发育的枝条或花 课件(共42张PPT)济南版七年级下册.pptx

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第三单元;第二章

开花结果是被子植物的显著特征;第四节;种子萌发需要适宜的条件;初春时节,虽然很多被子植物尚未长叶或开花,但只要留心观察,我们就会发现它们的茎上有许多芽。

美丽的花朵、舒展的枝条,都来自茎上的芽。;1.植物的芽有哪些类型?

2.叶芽是如何发育成枝条的?

3.对果树进行修剪的原理是什么?

;芽有多种类型;按照将来发育成器官的不同;顶芽和侧芽着生在茎上相对固定的位置,称为定芽。

从植物的叶、根、茎节间等部位生出的芽,统称为不定芽。

例如,番著的块根、马铃薯的块茎和秋海棠的叶上都可能生出不定芽。利用不定芽可以大量繁殖新植株。

;目的要求

1.学会解剖叶芽的方法。2.认识叶芽的结构。

材料器具

带有叶芽的茎;刀片,解剖盘,解剖针,锾子,放大镜或双目立体显微镜等。

;方法步骤

1.选取一个较大的叶芽,用镊子将它从茎上取下,放在解剖盘中。

2.一手用镊子夹住芽的基部,一手用刀片将它纵向切开。

;3.用解剖针轻轻拨开叶芽内部,借助放大镜或双目立体显微镜观察叶芽的结构。

;1.描述你观察到的叶芽结构。

叶芽的结构包括生长点、叶原基、幼叶、芽轴、芽原基

;2.若采集的茎上有花芽或混合芽,你如何辨别?

从外形上看,花芽的顶端钝圆,基部较细;

混合芽的芽体肥大,顶端钝圆。

解剖后,花芽内具有花原基,混合芽内具有叶原基、芽原基和花原基。

;叶芽;幼叶的叶腋处有一个突起;叶原基、芽原基、幼叶等都着生在芽轴上;花芽的顶端钝圆,基部较细;混合芽的顶端钝圆,芽体肥大;叶芽的结构包括生长点、叶原基、幼叶、芽原基、芽轴,叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长;

叶原基将来发育成幼叶;幼叶将来发育成叶;

芽轴将来发育成茎;芽原基将来发育成侧芽。;叶芽发育成茎和叶;叶芽发育成茎和叶的过程涉及细胞分裂和分化?。

叶芽本身是一个幼小的、未发育成熟的茎,具备枝芽的各部分幼小结构。

具体来说,芽轴将来发育成茎,叶原基逐渐发育成幼叶,生长点细胞的分裂和分化产生新的芽结构?。

;——————茎;————这是木本植物的茎;主要起输导和支持作用;有些植物的茎还能够

制造有机物

贮存营养物质

进行繁殖;;在植物的生长发育过程中,通常茎的顶芽生长快,侧芽生长慢或不生长,这种顶芽生长占优势而侧芽生长受抑制的现象,叫作顶端优势。

如果摘除顶芽,侧芽很快就能发育成枝条。;在生产实践中,人们经常利用植物的顶端优势原理;1.槐是原产于我国的重要树种。山东省青州市一公园内生活着4株高大的“宋槐”,至今仍在不断增粗。槐树茎能持续长粗是因为茎内具有()

A.输导组织B.韧皮部

C.形成层D.木质部

;2.漫步在百花园中,你会看到不同的花。

(1)右图中的海棠枝条是由哪种芽发育来的?该植株上还有哪种芽?

(2)观察其他植物,你还能发现哪些类型的芽?

;3.下图是某同学观察到的芽剖面图像:

(1)该同学观察芽剖面使用的器具是_______

(2)标出图中①~⑤所示结构的名称。

(3)该种芽属于是_______芽。

(4)将来能发育成茎的结构是图中的是_______

;当豌豆苗长到30~40cm时,在植株旁插入竹竿或木棍等,引导豌豆苗往上攀爬。

依据栽培方案,及时做好豌豆管护工作。

定期观察并记录豌豆的生长发育情况,直至果实成熟。整理相关资料,撰写实践活动报告,进行展示交流。

;;;;;;种子便随黏液喷射出去。喷瓜喷射的声音大得像放炮因此人们又称它为“铁炮瓜”果实和种子以一定的方式离开母株,被传播到适宜的生长环境,能扩大物种的生存范围。

这大大减少了物种内部的竞争,有利于整个群体的生存繁衍。

;芽是未发育的枝条或花

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