晾衣服（教案）二年级上册劳动人教版.docx

劳动课教学设计

课题

晾衣服

年级

X年级

课时

1课时

备课人

XXX

教学目标

1.知识与技能：学生了解晾衣服的基本常识，学习晾衣服的正确方法，能够自己完成晾衣服的任务。

2.过程与方法：学生在学习晾衣服的过程中，明白晾衣服的技巧及如何选择合适的衣架等，提高生活自理能力。

3.情感态度与价值观：学生通过学习晾衣服，锻炼自己的动手、动脑能力，养成热爱劳动的好习惯。

教学重难点

1.教学重点：学生了解晾衣服的知识，包括衣架和晾衣杆的作用、晾衣服的重要性等；同时，还要掌握晾衣服的方法和步骤。

2.教学难点：学生通过课程学习，培养动手实践能力，做到积极主动参与家务劳动，养成勤劳朴实、热爱劳动的好习惯。

教学方法

1.讲授法：教师讲解衣架的作用、晾衣杆的作用、晾衣服的方法步骤等。

2.多媒体教学法：教师播放晾衣服的视频、晾衣服小技巧的视频等。

3.实践法：学生在学习本节课内容后，回家进行实践，主动帮父母晾衣服。

4.练习法：教师根据本节课所学内容，编制课堂练习，学生认真完成练习。

5.讨论法：同桌之间相互讨论本节课的学习感受，交流自己的心得体会。

教学准备

1.教学资源：课程PPT、晾衣服视频、晾衣服小技巧视频、相关图片

2.教学工具：多媒体设备、晾衣杆、装衣服的盆、衣架

教学过程

一、导入新课

1.猜谜导入

（1）光有骨头没有肉，穿着湿衣晒太阳。若是身上穿干衣，往往让它柜中藏。——（打一生活用品）（谜底：衣架）

（2）一根小长杆，家中时常见。衣服挂其上，晾晒更方便。——（打一生活用品）（谜底：晾衣杆）

2.教学目标

教师从三个维度，简述本节课的教学目标，从而引导学生明确课程的学习内容，把握学习重难点。

讲授新课

1.晾衣服的知识简介

（1）衣架的作用

①晾晒衣物：衣架可以用来晾晒各种衣物，如衣服、裤子、袜子等。②收纳衣物：衣架可以用来收纳衣物，节省空间，如挂衣服、挂裤子等。③保护衣物：衣架可以保护衣物不受损坏，如使用防滑衣架可以防止衣物滑落等。

（2）晾衣杆的作用

①挂衣服：晾衣杆可以把衣服挂到晾衣架上，也可以将衣服从晾衣架上取下。②节约能源：使用晾衣杆晾晒衣物可以避免使用烘干机，从而节约能源。③增加衣物寿命：衣物经常使用烘干机容易受到损坏，而晾衣杆提供了柔和的晾晒方式，可以减少衣物的磨损，延长衣物的寿命。

（3）学习晾衣服的重要性

思考：我们为什么要学习晾衣服，它有什么重要性？

①帮助我们掌握劳动技能、树立环保意识，从而提高我们的生活自理能力。②帮助我们提高自己的动手实践能力，培养我们对家庭的责任感和贡献意识。

2.晾衣服方法步骤

（1）教学视频

教师播放视频《晾衣服》，引导学生尝试记录其方法步骤。

（2）劳动准备

A.晾衣杆B.装衣服的盆C.衣架

（3）教学方法

①取出衣物，放入盆中，端到晾晒地点。将洗干净的衣服从洗衣机里拿出来，放入准备好的干净的盆中，然后把盆端到晾衣架下，准备开始晾晒衣服。

②抖平衣服，选择适宜的衣架，把衣服撑好。将盆里的衣服依次拿起，抖动使其平整，然后根据衣服的大小选择合适的衣架，再将这些衣服分别用衣架撑起来。

③撑好的衣服，用晾衣杆挂到晾衣架上。把撑好的衣服，一件一件地用晾衣杆撑起，挂到晾衣架上，晾衣服的任务就完成啦！

（4）注意事项

①用衣架撑衣服时，注意保护好衣服。如果衣服领口大小，衣架不能直接横穿过去，不要用力拉扯领口。可以将衣架从衣服下摆处伸进去，再慢慢地将衣服撑好。

②使用晾衣杆时，注意安全。晾衣杆的顶部比较尖锐，我们在使用它的时候要小心，切勿用来打闹玩耍。

3.课堂练习与实践

（1）课堂练习

请根据课堂所学内容，完成下列填空题

①用衣架撑衣服时，注意保护好衣服。如果衣服领口大小，衣架不能直接横穿过去，（）。可以将衣架从衣服下摆处伸进去，再慢慢地将衣服撑好。

②使用晾衣杆时，注意安全。晾衣杆的顶部比较尖锐，我们在使用它的时候要小心，切勿（）。

答案：不要用力拉扯领口；用来打闹玩耍。

（2）课堂练习

请按照晾衣服的步骤，将下面图片排序（只写序号）。

答案：①③②

（3）成果照片

同学们，晾衣服的方法你学会了吗？课后，可以向家人展示自己晾衣服的劳动成果，并让他们帮忙拍下照片，留作纪念！

劳动评价与体会

（1）劳动评价

通过今天的课程学习与课堂实践，我做到了......

评价内容

自我评价

同学互评

教师评价

学会晾衣服的正确方法

★★★★★

★★★★★

★★★★★

能够完成晾衣服的任务

★★★★★

★★★★★

★★★★★

掌握晾衣服的技巧

提高生活自理能力

★★★★★

★★★★★

★★★★★

（2）劳动体会

同学们，晾衣服是一项基本的生活技能。相信大家通过本