第二单元第3课《书房大改造“升级”书桌椅》教学设计劳动四年级上册东北师大版.docx

第2.3课《书房大改造·“升级”书桌椅》教学设计

课题

书房大改造·“升级”书桌椅

单元

第二单元

学科

劳动实践活动

年级

四年级

核心素

养目标

劳动观念：通过实践操作，认识到每个人积极参与到集体活动中的观念，懂得劳动创造美好生活的道理。

劳动能力：在进行“升级桌椅”的劳动过程中，培养信息收集、分析和表达能力，提高动手实践能力。

劳动习惯与品质：能够培养诚信、责任、创新和奉献精神，在校园升级桌椅活动中展现出积极向上的品质，成为有社会责任感的公民。

劳动精神：能在活动中激发团队合作精神，展现出不怕困难、勇于实践的精神风貌，在劳动中体会成就感，塑造尊重劳动的美德。

教学重点

通过实践操作，培养学生的动手能力、问题解决能力和团队协作精神。认识到每个人积极参与到集体活动中的观念。

教学难点

能够培养诚信、责任、创新和奉献精神，鼓励在校园升级桌椅活动中展现出积极向上的品质，成为有社会责任感的公民。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

第2.3课《书房大改造·“升级”书桌椅》

板书课题。

2.播放视频。

观看教学视频。

将学生的注意吸引到课堂。

讲授新课

新知讲解：

板书课题。

1.资料准备

搜集常见的创意书桌的图片，将这些资料带到学校。

2.工具材料准备

请与小组同学商量一下，分头准备下面的材料，带到学校。

提示：

以下材料仅做参考，各小组成员可收集身边可利用的材料，也可自行在网上购买。

制作书桌椅材料清单（参考）

序号

名称

图示

用途

参考

数量

1

大号树枝横切片以及小号树枝横切片

分别用来做桌面和椅面

8个

2

一次性筷子

用于制作桌腿或者椅子腿

5双

3

磨砂纸

·打磨木块

1片

4

胶枪

用于固定桌子腿或者椅子腿

1把

5

胶棒

配合胶枪使用

3根

6

起子或者电钻

用于钻孔

1个

7

桌椅制作材料包

对照图纸，用材料包拼装

1包

二、任务要求

在你的新书房里，你想要什么样的桌椅呢？跟现在的桌椅相比它们有哪些地方不一样？以小组为单位，去设计、构思并制作出来吧！

桌子设计：

1.材质：采用环保的实木材料。

2.形状：桌子采用L型设计。

3.功能：桌子上配备无线充电板和USB

接口同时设计可调节高度的功能。

椅子设计：

1.舒适性：椅子采用人体工学设计，使用高弹性记忆泡沫。

2.可调节性：椅子的高度和靠背角度可调。

3.颜色：选择柔和的色调。

与现在桌椅的不同之处：

1.功能性：新设计的桌椅更注重多功能性，能够满足工作和休闲的双重需求。

2.舒适性：新椅子的舒适度和支撑性更强，适合长时间使用，减少疲劳感。

3.环保材料：新桌椅使用环保材料，符合可持续发展的理念。

“升级”书桌椅任务要求表

序号

要素

具体要求

达成与否

1

数量

桌椅结构稳固

2

结构

小组至少完成一张桌子、两把椅子

3

大小

桌椅大小比例合适

4

特色

桌椅的造型或者功能有别于家里现有的书桌椅

三、任务实施

第一步观察思考

观察下面的书桌椅图片，看看书房桌椅的造型和结构有什么特点，能给你提供什么样的设计思路。

书桌椅的造型和结构特点：

1.简约设计，现代书桌椅通常采用简约风格，线条流畅，避免繁复的装饰，给人一种干净整洁的感觉。

2.功能性，书桌通常设计有多个储物空间。椅子可能设计为可调节高度，符合人体工学，提供更好的坐姿支持。常见材质包括木材、金属和塑料。色彩通常以中性色为主，容易与其他家具搭配。

设计思路：

1.人体工学：在设计时考虑椅子的高度、桌面的高度和深度，确保用户在长时间使用时保持舒适。

2.空间利用：设计可收纳的书桌椅，增加储物功能。

3.个性化元素：可以加入一些个性化的设计元素。

4.可持续材料：选择环保材料，符合现代人对可持续发展的追求。

5.科技融合：考虑在桌子上集成充电接口或无线充电功能。

第二步技法学习

制作书桌椅的方法有很多，下面的制作方法或许可以给你们带来一些灵感。

除此之外你还可以运用材料包对照图纸进行拼装

第三步讨论计划

你们准备设计什么造型的书桌椅？书桌椅准备用什么材料做？如何突出小组特色？把你们的想法记录下来吧！

讨论计划表

设计图文说明（包含草图说明、选材说明、设计理由说明、小组特色说明等内容）：

草图说明：草图中包含了主要功能区域的布局、空间流线以及各个元素的初步位置。

选材说明：在选材方面，我们注重环保、耐用和美观。

设计理由说明：核心理念是“人性化与功能性的结合”。我们希望通过合理的空间布局和舒适的环境设计，提升用户的工作效率和生活质量。

小组特色说明：每位成员在设计过程中都积极参与，提出创意和建议，确保设计的多样性。我们鼓励打破常规，尝试新的设计理念和材料，力求在传统中寻求突破。在设计中注重环保和可持续性，选择可再生材料，倡导绿色设计理念。

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