4.1原子结构与元素周期表--2024-2025学年高一化学说课稿人教版2019必修第一册.docx

4.1原子结构与元素周期表--2024-2025学年高一化学说课稿人教版2019必修第一册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

4.1原子结构与元素周期表--2024-2025学年高一化学说课稿人教版2019必修第一册

课程基本信息

1.课程名称：原子结构与元素周期表

2.教学年级和班级：高一（1）班

3.授课时间：2024年9月10日

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生以下核心素养：首先，通过原子结构与元素周期表的学习，提升学生的科学探究能力，使其能够运用化学知识解释自然界中的现象。其次，培养学生的科学态度与责任，让学生认识到化学知识在解决实际问题中的重要性。最后，增强学生的科学精神与社会责任感，鼓励学生在学习过程中积极思考，勇于探索化学世界的奥秘。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解原子结构的基本概念，包括原子核、电子层和电子排布等；

②掌握元素周期表的结构和规律，包括周期性、族性以及元素性质的递变规律；

③能够运用原子结构和元素周期表的知识解释元素的性质和化合物中原子之间的成键方式。

2.教学难点，

①理解电子层排布的规律，特别是对于过渡元素和内过渡元素；

②分析和预测元素在周期表中的位置及其性质，包括元素周期律的应用；

③理解并解释元素周期表