物理课件 专题复习-高考物理估算题的求解思路.pptVIP

专题复习—高考物理估算题的求解思路庞留根吕叔湘中学2007年7月Email:高考物理估算题的求解思路（一）高考命题特点（二）估算题分类及求解思路（三）常用估算方法2007高考理综北京卷182007年重庆卷17例1例2例3例4例5例607年江苏省扬州市一模15A例7灵活运用物理知识对具体问题进行合理的估算，是考生科学素质和学习潜能的重要体现.因此近几年的高考命题中，几乎每年都有估算型命题出现，应引起足够的重视.估算题不仅是直觉思维能力的集中表现，在科学研究和工程技术具有极其重要的意义，而且对培养综合分析能力和灵活运用物理知识解决实际问题的能力，也具有不可低估的作用。为了正确而迅速地进行估算与信息题的处理，一般应注意以下几方面的问题：1、突出主要矛盾，忽略次要因素，建立合理的模型。2、根据物理规律，建立估算关系或信息联系；估算结果的数量级必须正确，有效数字取1~2位即可。3、熟悉常用的近似计算公式和物理常数。（一）高考命题特点物理估算题，一般是指依据一定的物理概念和规律，运用物理方法和近似计算方法，对所求物理量的数量级或物理量的取值范围，进行大致的、合理的推算.其特点是在“理”不在“数”，它要求考生在分析和解决问题时，要善于抓住事物的本质特征和影响事物发展的主要因素，忽略次要因素，从而使问题得到简捷的解决，迅速获得合理的结果.（二）估算题分类及求解思路中学物理中常见的估算题类型有：隐含条件型、联系实际型、分析综合型.解决估算题的一般思路：1.挖掘隐含条件估算题大都文字简短，给出的数据少，甚至没有具体条件.因此，要特别重视审题，从字里行间，附图、附表中发掘隐含条件，寻找解题钥匙.2.寻找解题依据在推敲题意的基础上，充分发挥想象力、联想力，根据基本概念基本规律，把条件与结论挂钩.确定条件与结论的关联后，通常把问题置于常态下或典型环境中进行处理，有时要抓主舍次近似处理，建立合理模型或理想模型.解题所需数据，通常可从日常生活，生产实际与熟知的基本常数、常用关系等方面获取，如成人体重约600N，汽车速度约10～30m/s，常温约300Ｋ等……根据被求量物理意义的内涵与外延，进行层次分明的分析推理，确定估算方法，依基本概念、规律布列方程.4.适当选取数据5.理出简明思路3.建立物理模型理想模型法；利用合理近似估算法；创设物理情景估算法.利用常量估算法；（三）常用估算方法2007高考理综北京卷18图示为高速摄影机拍摄到的子弹穿透苹果瞬间的照片。该照片经放大后分辨出，在曝光时间内，子弹影象前后错开的距离约为子弹长度的1%~2%。已知子弹飞行速度约为500m/s，由此可估算出这幅照片的曝光时间最接近()A．10-3sB．10-6sC．10-9sD．10-12s解：子弹的长度约5cm，B解：为估算池中睡莲叶面承受雨滴撞击产生的平均压强，小明在雨天将一圆柱形水杯置于露台,测得1小时内杯中水上升了45mm.查询得知，当时雨滴竖直下落速度约为12m/s.据此估算该压强约为(设雨滴撞击睡莲后无反弹，不计雨滴重力，雨水的密度为1×103kg/m3)()AA.0.15PaB.0.54PaC.1.5PaD.5.4Pa由动量定理2007年重庆卷17已知太阳光从太阳射到地球需要500秒，试估算太阳的质量.（取两位有效数字）.错解分析：思维缺乏深刻性和发散性，无法搜集隐含在生活中的常识信息，挖掘不到c=3×108m/s，T=1年=3.15×107s，使题目缺少条件无法切入.命题意图：考查考生对隐含条件的挖掘能力及估算能力。B级要求。解题方法与技巧：题中只给出一个条件：t=500s，但可以挖掘两个隐含条件：光速ｃ＝3×108m/s，地球绕太阳运行的周期T＝１年＝3.15×107ｓ，设太阳质量为M，地球质量为m，由万有引力定律得：由此可知月地间距离：r=ct=1.5×1011m，例1.例2.（98上海）人的心脏每跳一次大约输送8×10-5m3的血液，正常人血压(可看作心脏压送血液的压强)的平均值为1.5×104Pa，心跳约每分钟70次.据此估测心脏工作的平均功率约为__________W.解：本题的物理图景应该是清