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人教版新课程标准高中语文选修-中国古代诗歌散文鉴赏虞美人 (14)教学课件PPT.pptxVIP

人教版新课程标准高中语文选修-中国古代诗歌散文鉴赏虞美人 (14)教学课件PPT.pptx

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植物名——虞美人

当年,西楚霸王困于垓下,兵孤粮尽,四面

楚歌。虞姬拔剑自刎,鲜血落地,化为鲜艳

的花朵、此花便是虞美人。

人名——虞姬

《垓下歌》:

力拔山兮气盖世,

时不利兮骓不逝。

骓不逝兮可奈何,

虞兮虞兮奈若何!

词牌名—虞美人

虞美人是著名词牌之一,此调原为

唐教坊曲,初咏项羽宠姬虞美人,因

以为名。又名《一江春水》、《玉壶

水》、《巫山十二峰》等。双调,五

十六字,上下片各四句,皆为两仄韵

转两平韵。古代词开始大体以所咏事

物为题,配乐歌唱逐渐形成固定曲调,

后即开始名为调名即词牌。《虞美人》

即是如此。

走进诗人

词中帝亡国君

做个才人真绝代可怜薄命作君王

南唐李后主

作为后主的李煜——薄命君王

李煜,初名从嘉,字重光,号钟隐,

南唐中主李璟第六子。徐州人。宋建隆二

年(961年)在金陵即位,在位十五年,

世称李后主。他嗣位的时候,南唐已奉宋

正朔,苟安于江南一隅。宋开宝七年(9

74年),宋太祖屡次遣人诏其北上,均

辞不去。同年十月,宋兵南下攻金陵。明

年十一月城破,后主肉袒出降,被俘到汴

京,封违命侯。

作为后主的李煜——薄命君王

开宝八年,宋兵攻克金陵,李煜投降,

被送往汴京,过着“日夕以泪洗面”

的软禁生活。两年后,他41岁生日时

(七夕之夜)作《虞美人》词,并令

歌伎演唱,此曲触怒了宋太宗,不久,

李煜饮所赐牵机药酒被毒死,该词便

成了后主的绝笔之作。

春花秋月何时了

•春花秋月——“花月”“乐景”

为什么是“春花”和“秋月”?

“春花”——花在春时为极盛

“秋月”——月在秋时为最明

•何时了——乐景什么时候能够休止?

感情:物是人非时不与我

“春花秋月”是美好的事物,

词人为何希望它早点结束?

李煜虽名为王侯,实为亡国奴、阶下

囚。在对人生已经绝望之时,曾经拥

有的春花秋月对他来说,不过是一种

“过去的美好已永远失去”的感情折

磨,不能不让他悲痛。奇语劈空而下,

问得很奇,却又在情理之中。

往事知多少

物质上:锦衣玉食、

•——“往事”后宫佳丽、一国之

——什么样的往事?

君的尊荣富贵的生

活;

江南旧事休重省

•旧日南唐,好景休看精神上:欢乐、

自由、尊严、生

存的安全感等

作为红颜知己的李煜——性情中人

小楼昨夜又东风

•为什么词人知道小楼东风?

•实写——夜里凭栏,东风凉

•那么词人为什么凭栏?

•——离愁别绪,百味杂陈

•违命之名,苟延之苦

•国破家亡,茕茕之身

•虚写——东风更衬凄凉

“小楼昨夜又东风”中的“又”有什

么深刻含义?

“东风”表示季节更替,“又”

则说明囚宋后又过了一年,时光飞

逝,这引起他无限的感慨,感慨

人的生命随着花谢月残而长逝不

返,复国之梦随着花开月圆而逐

渐破灭!

故国不堪回首月明中

•家国之恨——不堪回首

•月明——再度见“花月”—乐景哀情

•回首——一片荒

芜•无限江山行未了,别时容易见时难

•故人之悲——不堪回首

•江南处处新杨柳,何人又唱吴王歌

•江南还在呢,也难怪是柳绿桃红,只

是没有我了,只是我,回不去了。

雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改

“改”的不仅仅只是朱颜,还有

人的地位(从皇帝沦为囚徒)、人

的感受(由安富尊荣到忍辱蒙羞)。

那么没有改变的有什么?是春

花秋月、小楼东风、雕栏玉砌——

景物依旧、物是人非的悲愁之感油

然而生。

“问君能有几多愁?恰似一江春

水向东流”妙在何处?

这是以水喻愁的名句。化无形的愁

思为有形的江水,显示愁思如春水汪洋恣

肆,奔放倾泻,又如春水之不舍昼夜,

长流不尽,语句形象而生动。

用远离自己而代表故土的长江喻愁,

当然含有怀念故国之情,情感更为深沉。

赏析

1.虚实结合,情景交融

实写:物是(自然永恒)

虚写:人非(人生无常)

2.对比:春花秋月

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中共党员 ,世界记忆大师教练、导师,世界青少年记忆锦标赛选手训练导师,高级全脑潜能开发师 ,从事教育工作8年以上,累计培训学员数万人;致力于普及推广将快速记忆、思维导图等方法、工具熟练应用于语文、数学、英语等各个文化学科。

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