2024-2025学年高中化学 第2章 第1节 第1课时 共价键说课稿 鲁科版选修3.docxVIP

2024-2025学年高中化学第2章第1节第1课时共价键说课稿鲁科版选修3

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：鲁科版选修3第2章第1节共价键

2.教学年级和班级：高中一年级

3.授课时间：2024年9月15日

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.发展化学符号表达的能力，学会运用电子式描述共价键的形成。

2.培养学生科学探究的实践能力，通过实验探究共价键的稳定性和成键特点。

3.提升科学思维能力，学会从分子的角度分析物质性质和化学变化。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解共价键的形成过程，能够运用电子式表示共价键的形成。

②掌握共价键的特征，包括方向性和饱和性，并能应用于判断分子结构。

③学会分析常见共价化合物的性质，如稳定性、溶解性等。

2.教学难点，

①理解共价键的形成原理，包括电子云重叠和分子轨道理论。

②正确书写和识别不同类型的共价键，如σ键和π键。

③分析共价键在化学反应中的作用，如共价键的断裂和形成对反应速率的影响。

④将共价键的概念与实际应用相结合，如解释物质的物理和化学性质。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过清晰的讲解，帮助学生理解共价键的基本概念和性质。

2.讨论法：组织学生小组讨论，鼓励学生提出问题，共同探讨共价键的形成和应用。

3.实验法：设计简单的实验，让学生观察共价键的形成，增强实践操作能力。

教学手段：

1.多媒体演示：利用PPT展示共价键的形成过程和分子结构，直观教学。

2.互动软件：使用化学教学软件，让学生通过虚拟实验体验共价键的变化。

3.课堂练习：提供在线练习题，实时反馈学生的学习情况，巩固知识点。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台发布共价键形成原理的PPT和视频资料，要求学生观看并完成电子式书写练习。

设计预习问题：围绕“共价键的形成与性质”，设计问题如“什么是共价键？共价键有哪些特征？如何判断分子中是否存在共价键？”

监控预习进度：通过在线平台监控学生提交预习成果的情况，确保全体学生完成预习。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生通过预习资料学习共价键的基本概念。

思考预习问题：学生通过思考问题，对共价键的性质有了初步的认识。

提交预习成果：学生提交电子式书写练习和预习心得，展示对共价键的理解。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生通过自主学习，为课堂学习打下基础。

信息技术手段：利用在线平台，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

通过预习，学生能初步了解共价键的概念，为课堂学习做好准备。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示分子模型，引出共价键的概念，激发学生学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解共价键的形成原理，结合实例如H2、O2等分子的形成过程。

组织课堂活动：进行“共价键的形成与分子结构”的小组讨论，让学生分析并解释分子结构的合理性。

解答疑问：针对学生在讨论中提出的问题，及时解答，加深对共价键的理解。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，积极思考共价键的原理。

参与课堂活动：学生在小组讨论中积极发言，共同分析问题。

提问与讨论：学生针对共价键的性质提出疑问，与其他同学和老师讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，帮助学生理解共价键的原理。

实践活动法：小组讨论活动，提高学生的合作和探究能力。

合作学习法：通过小组合作，培养学生的沟通和团队协作能力。

作用与目的：

学生通过课堂学习，深入理解共价键的原理，掌握其形成和性质。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置书写不同类型共价化合物的电子式，并分析其性质。

提供拓展资源：推荐相关书籍和在线资源，如化学教育网站，供学生深入学习。

反馈作业情况：通过作业反馈，了解学生对共价键掌握情况，并针对个别问题提供个性化指导。

学生活动：

完成作业：学生完成作业，巩固对共价键的理解。

拓展学习：学生利用拓展资源，深入研究共价键的相关知识。

反思总结：学生对本节课的内容进行反思，总结学习方法和体会。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生自主完成作业，提升自学能力。

反思总结法：引导学生自我评估，培养自我反思的能力。

作用与目的：

学生通过课后作业和拓展学习，巩固所学知识，拓宽视野，提高自我学习能力。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-共价键的形成与分子结构：介绍共价键的形成过程，包括电子云重叠和分子轨道理论，以及共价键的类型（σ键和π键）。

-共价化合物的性质：讨论共价化合物的物理性质，如熔点、沸点和溶解性，以及化学性质，如反应性和稳定性。

-常见共价化合物的实例：分析水、二氧化碳、甲烷等常见共价化合物的结构、性质和应用。

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