2025年《认识平行四边形》新旧教材对比.docx

《认识平行四边形》新旧教材对比

第五版教材认识平行四边形这一课在二年级下册第五单元，第四版教材在第六单元。本节课改动较大，在第四版教材中仅一课时，而在第五版教材中认识平行四边形与七巧板整合为一个单元，认识平行四边形由一课时变成了两课时。本课时要发展学生“几何直观”这一核心素养——能够感知各种几何图形及其组成要素，依据图形的特征进行分类；发现生活中有很多物体的形状和平行四边形有联系。

一、具体对比

以前认识平行四边形是放在一课时当中，包括从实际物体中抽象出平行四边形，直观认识平行四边形；还有就是通过拉伸框架的活动，引导学生从长方形和平行四边形的关系角度，进一步认识平行四边形；借助在点子图上画图过