2025年教育随笔：家长深度参与课后服务的实践探索.docx

家长深度参与课后服务的实践探索

家长深度参与课后服务是家校共育理念的实践探索，能够有效落实“双减”政策。在引导家长深度参与课后服务的实践研究中，探索出了三条路径：敞开校门迎接家长走进课后服务；家校共同研发与实施课后微课程；兼顾线上线下扩大家长的参与面。引导家长深度参与课后服务，要明确学生的主体地位，促进家长的主动参与，重视教师的引领作用，提升学校的服务意识。

全面推进中小学生课后服务，是贯彻习近平总书记关于“双减”工作的重要指示精神、落实党中央“双减”工作决策部署的重要举措，是解决当前家长急难愁盼问题、满足学生多样化发展需求的重要民生工程[1]。但是，课后服务在具体的实施中面临师资缺乏、