2025年读《数学课，可以这么好玩》有感.docx

读《数学课，可以这么好玩》有感

本书是苏明强教授10年教学实践与研究的回顾和总结。书中精选了“数与代数”和“图形与几何”两个领域中的7个教学研究课例，全方位、立体式地呈现了每个教学课例的研究历程。全书围绕“数学课怎样才能真正好玩起来”这个问题，从“教学故事与感悟”“教学内容与分析”“教学问题与思考”和“教学实录与评析”四个方面展开论述。

在“教学故事与感悟”中，我们能够了解一个教学案例研究的缘起、思考、故事和感悟，以及老师的听课感受或学生的学习体验。在“教学内容与分析”中，我们能够学习如何根据课标理念分析一个教学课例的教学内容，最后确定教学目标，并进行规范表述。在“教学问题与思考”中，我们能够