2024-2025学年高中化学 第1章 从实验学化学 第1节 化学实验基本方法说课稿新人教版必修1.docxVIP

2024-2025学年高中化学第1章从实验学化学第1节化学实验基本方法说课稿新人教版必修1

授课内容

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授课时间

设计思路

本节课以“化学实验基本方法”为主题，通过讲解实验基本操作和注意事项，使学生掌握化学实验的基本技能，提高学生的实验操作能力和科学素养。教学过程中，结合课本内容，设计一系列实验活动，让学生在实践中体验化学实验的魅力，激发学生学习化学的兴趣。

核心素养目标

培养学生科学探究精神，提高观察、分析、推理等能力；增强实验操作规范意识，提升实验技能；培养严谨求实的科学态度，激发对化学科学的兴趣；增强团队协作能力，学会与他人共同完成实验任务。

教学难点与重点

1.教学重点，

①掌握化学实验基本操作步骤和注意事项；

②理解并运用化学实验基本方法进行实验操作；

③能根据实验目的选择合适的实验仪器和药品。

2.教学难点，

①理解化学实验基本方法在化学研究中的应用；

②正确判断实验操作中的安全风险，采取相应的安全措施；

③在实验过程中，培养学生观察能力、分析问题和解决问题的能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以增强学生对化学实验基本方法的理解。

3.实验器材：提前检查实验器材的完整性和安全性，包括试管、烧杯、酒精灯等基础实验用品。

4.教室布置：设置分组讨论区，确保实验操作台布局合理，方便学生进行实验操作。

教学过程设计

导入环节（5分钟）

1.创设情境：展示生活中常见的化学实验现象，如燃烧、溶解等，引发学生思考。

2.提出问题：引导学生思考这些现象背后的化学原理，激发学生的学习兴趣和求知欲。

3.学生回答：鼓励学生积极参与讨论，分享自己对化学实验现象的理解。

讲授新课（20分钟）

1.化学实验基本操作步骤：讲解实验操作的基本步骤，如取用药品、加热、冷却等，确保学生掌握实验操作的规范性。

2.实验注意事项：强调实验操作中的安全风险，教授学生如何采取相应的安全措施。

3.实验仪器和药品的选择：讲解如何根据实验目的选择合适的实验仪器和药品，提高学生的实验技能。

巩固练习（15分钟）

1.实验操作练习：让学生分组进行实验操作练习，巩固所学知识。

2.小组讨论：引导学生讨论实验过程中遇到的问题，培养学生分析问题和解决问题的能力。

3.教师点评：针对学生的实验操作和讨论，进行点评和指导，纠正错误操作。

课堂提问（5分钟）

1.提问：针对实验操作中的关键步骤，提问学生，检查他们对知识的掌握程度。

2.学生回答：鼓励学生积极参与回答，锻炼他们的口头表达能力。

师生互动环节（5分钟）

1.教师提问：针对实验操作中的难点，提问学生，引导学生深入思考。

2.学生回答：鼓励学生积极参与回答，展示他们的学习成果。

3.教师点评：针对学生的回答，进行点评和指导，激发学生的学习兴趣。

教学创新（5分钟）

1.实验演示：教师进行实验演示，让学生直观地感受化学实验的奇妙。

2.小组合作：让学生分组进行实验，培养他们的团队协作能力。

1.教师总结：回顾本节课的主要内容，强调重点和难点。

2.学生反馈：让学生分享自己在实验过程中的收获和感悟。

教学过程流程环节：

1.导入环节：5分钟

2.讲授新课：20分钟

3.巩固练习：15分钟

4.课堂提问：5分钟

5.师生互动环节：5分钟

6.教学创新：5分钟

7.总结：5分钟

总用时：45分钟

教学资源拓展

1.拓展资源：

-化学实验基本原理的科普文章，介绍化学实验在科学研究和日常生活中的应用。

-化学实验安全知识的资料，包括常见化学品的危害、实验室安全规范等。

-历史上的著名化学实验案例，如波义耳的气体定律实验、阿伏伽德罗常数测定等。

-化学实验技术的最新进展，如自动化实验、虚拟实验技术的发展。

2.拓展建议：

-鼓励学生阅读有关化学实验的科普书籍，拓宽知识面。

-建议学生观看化学实验相关的纪录片或视频，增强直观感受。

-组织学生参观化学实验室或科技馆，亲身体验化学实验的魅力。

-鼓励学生参与学校的科学俱乐部或科技创新活动，提升实验技能。

-提供在线化学实验模拟软件，让学生在虚拟环境中进行实验操作，提高实验技能。

-引导学生关注化学实验在环境保护、能源利用等领域的应用，培养学生的社会责任感。

-建议学生参加化学实验竞赛，锻炼实验操作能力和创新思维。

-鼓励学生进行小课题研究，将所学知识应用于实际问题解决。

-提供化学实验相关的网络论坛或社群，让学生交流学习心得和实验技巧。

-建议学生阅读化学实验相关的学术论文，了解化学实验研究的最新动态。

内容逻辑关系

1.化学