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燃烧学考核大纲.docx

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燃烧学考核大纲

(Combustion)

课程基本信息

课程编号

课程学时:32

课程学分:2.0

一、课程的性质和地位

《燃烧学》是农业建筑环境与能源工程专业的一门必修专业核心课程。它是研究燃料和氧化剂进行激烈化学反应的燃烧动力学规律,运用先进的燃料燃烧和节能技术来提高燃料的使用效率的一门综合性较强的学科,要用到高等数学、工程热力学、传热学、流体力学、化学动力学等学科的知识。本课程以这些学科为基础,讲述各类燃料的特性及燃烧的一般现象和规律,分析影响燃烧的各种化学和物理因素,介绍燃烧基本原理在能源工程及环境保护工程中的应用,并探索提高燃料使用效益的途径。掌握和研究燃烧学基础知识,对于发展我国的能源与环境保护工程事业,促进国民经济的发展有重要的作用。

二、理论教学部分的考核目标

第一章绪论

(一)学习目标

1.一般了解:燃烧与火焰。

2.一般掌握:燃烧与经济、能源及环保的关系;燃料利用状况及其燃烧科学的发展简史。

3.熟练掌握:燃烧学的研究对象及研究方法。

(二)考核内容

燃烧与火焰;燃烧学的研究对象及研究方法。

(三)考核要求

1.识记:燃烧学的发展史。

2.领会:燃料燃烧与经济、能源及环保的关系。

3.应用:燃烧学的研究对象及研究方法。

第二章燃料

(一)学习目标

1.一般了解:燃料形成与分类、各化学组成的燃烧特性;人工沼气、天燃气、液化石油气、各种煤气的燃烧特性与发展现状。

2.一般掌握:木质燃料(包括植物桔杆、木柴等)的组成、燃烧特性;煤的工业分析方法及其燃烧特性;液体燃料的理化性质及燃烧特性。

3.熟练掌握:燃料组成四种基的表示方法,基间换算;燃料发热量的计算,燃烧的元素分析与工业分析。

(二)考核内容

燃料组成的四种基准表示方法,基间换算方法;液体燃料(石油产品、植物柴油、洒精等)等的理化性质及燃烧特性;热值的测定方法。

(三)考核要求

1.识记:燃料形成与分类、各化学组成的燃烧特性。

2.领会:木质燃料的组成、燃烧特性及其气化技术的基本原理与发展状况。

3.应用:燃料组成的四种基准表示方法,基间换算方法。

第三章燃料燃烧计算

(一)学习目标

1.一般了解:烟气分析方法及应用计算。

2.一般掌握:燃烧过程的物质平衡计算,燃烧温度的测定与计算。

3.熟练掌握:空气需要量计算、燃烧产物烟气的分析计算,过量空气系数的确定,影响燃烧温度的各种因素分析。

(二)考核内容

物质平衡计算,燃烧温度的测定,影响燃烧温度的各种因素分析,

(三)考核要求

1.识记:燃烧过程的物质平衡。

2.领会:燃烧过程的物质平衡计算。

3.应用:烟气分析方法及应用计算,过量空气系数的确定。

4.分析:影响燃烧温度与燃烧效果的各种因素分析。

第四章燃烧反应动力学

(一)学习目标

1.一般了解:影响燃烧反应速度的因素分析,氢及一氧化碳的燃烧反应。

2.一般掌握:活化能的定义及其对燃烧速率的影响及工程应用,链锁反应的分类。

3.熟练掌握:燃烧反应速度的计算。

(二)考核内容

燃料的燃烧反应速度。

(三)考核要求

1.识记:影响燃烧反应速度的因素。

2.领会:质量作用定律及阿累尼乌斯公式的意义与使用条件。

3.应用:燃烧反应速度的计算。

4.综合:利用燃烧反应速度进行燃烧工程技术优化。

第五章着火与灭火

(一)学习目标

1.一般了解:着火条件、着火延迟、可燃界限、淬熄距离和最小点火能的概念。

2.一般掌握:强迫点燃的理论及其常用点燃方法的基本原理。

3.熟练掌握:简单燃烧系统的着火与灭火分析及临界条件。

(二)考核内容

强迫点燃的理论及其常用的点燃方法的基本原理;简单燃烧系统的着火与灭火分析。

(三)考核要求

1.识记:火焰点火的点燃条件;火花点火的最小点火能。

2.领会:自发着火与灭火的热力学分析原理。

3.分析:简单燃烧系统的着火与灭火分析。

4.应用:自发着火温度测定的实验方法。

第六章气体燃料燃烧

(一)学习目标

1.一般了解:层流与紊流火焰传播理论及其影响因素。

2.一般掌握:气体燃料的燃烧方法,燃烧器的分类及其技术要求。

3.熟练掌握:防回火和脱火的主要措施,火焰稳定性原理,大气式燃烧器的组成与工作原理。

(二)考核内容

火焰稳定性;民用燃气用具设计的基本方法;低压引射大气式燃烧器的设计计算。

(三)考核要求

1.识记:层流与紊流火焰传播理论及其影响因素。

2.领会:气体燃料的燃烧方法,燃烧器的分类及其技术要求。

3.应用:火焰稳定性,燃气用具设计的基本方法。

4.综合:民用燃气用具(炊事灶、热水器、沸水器、沼气灯等)的设计计算。

第七章液体燃料燃烧

(一)学习目标

1.一般了解:单颗油滴的燃烧理论;雾化方法与雾化机理。

2.一般掌握:雾化滴群的燃烧理论。

3.熟练掌握:影响油滴的燃烧速度的因素和雾化燃烧的机理。

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内容提供者

北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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