九年级化学下册 第11单元 实验活动8《粗盐中难溶性杂质的去除》说课稿 （新版）新人教版.docx

九年级化学下册第11单元实验活动8《粗盐中难溶性杂质的去除》说课稿（新版）新人教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本节课旨在通过实验活动，帮助学生掌握粗盐中难溶性杂质的去除方法，理解溶解、过滤等基本操作，培养学生的实验操作能力和科学探究精神，同时巩固九年级化学下册“溶液与沉淀”的相关知识。

核心素养目标分析

1.培养学生科学探究能力，通过实验探究过程，让学生学会观察、记录、分析实验现象，提高实验操作技能。

2.增强学生社会责任感，认识到化学在生活中的应用，激发学生对化学学科的兴趣。

3.培养学生严谨求实的科学态度，引导学生关注实验安全，提高安全意识。

4.培养学生合作交流能力，在实验活动中学会与他人协作，分享实验心得。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在九年级化学下册之前的学习中，已经接触了溶液、沉淀等基本概念，对溶解度、过滤等操作有一定的了解。此外，学生还学习了物质的分离与提纯的基本原理，为本次实验活动奠定了基础。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

九年级学生对化学实验普遍感兴趣，好奇心强，愿意动手操作。他们的学习能力较强，能够较快地掌握实验步骤和操作技巧。学习风格上，部分学生偏好通过实验操作来学习，而另一部分学生则更倾向于理论学习和观察分析。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在实验过程中，学生可能会遇到以下困难和挑战：一是对实验原理理解不够深入，导致实验操作不规范；二是实验技能不熟练，如过滤操作中容易出现滤纸破损、过滤速度过慢等问题；三是实验过程中可能出现意外情况，如溶液溅出、仪器损坏等，需要学生具备一定的应急处理能力。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解实验原理和步骤，帮助学生建立实验操作的框架。

2.实验法：引导学生亲自操作，通过实验验证理论知识，提高实践能力。

3.讨论法：在实验前后，组织学生讨论实验现象和结果，培养分析问题和解决问题的能力。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示实验步骤和注意事项，直观教学。

2.实验视频：播放相关实验操作视频，让学生直观学习实验技巧。

3.互动软件：使用教学软件进行模拟实验，增强学生的参与感和学习兴趣。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

教师通过提问：“同学们，你们知道粗盐是如何制得的吗？在制盐过程中，为什么会有杂质存在？”引发学生对粗盐提纯的兴趣，进而引出本节课的主题——《粗盐中难溶性杂质的去除》。

2.讲授新知（20分钟）

a.实验原理介绍（5分钟）

教师讲解粗盐提纯的原理，包括溶解、过滤、蒸发等步骤，强调溶解度、过滤操作的重要性。

b.实验步骤讲解（5分钟）

详细讲解实验操作步骤，包括称量、溶解、过滤、蒸发等，强调操作要点和安全注意事项。

c.实验现象分析（5分钟）

通过展示实验图片或视频，引导学生观察实验现象，分析溶液颜色变化、沉淀形成等。

d.实验结果讨论（5分钟）

组织学生讨论实验结果，分析实验数据，总结粗盐中难溶性杂质的去除效果。

3.巩固练习（10分钟）

a.实验操作练习（5分钟）

学生分组进行实验操作，教师巡回指导，纠正操作错误。

b.实验结果汇报（5分钟）

各小组汇报实验结果，教师点评，总结实验成功的关键因素。

4.课堂小结（5分钟）

教师总结本节课的重点内容，强调实验原理、操作步骤和注意事项，回顾学生实验过程中的表现。

5.作业布置（5分钟）

a.完成课后实验报告，包括实验目的、原理、步骤、结果与分析等。

b.查阅资料，了解其他提纯方法，如结晶法、离子交换法等。

c.思考：如何提高粗盐提纯的效果？可以尝试改进实验方案。

教学资源拓展

1.拓展资源：

a.粗盐提纯的历史与发展：介绍粗盐提纯的历史背景，从古代的简单提纯方法到现代的化学提纯技术，让学生了解人类对纯净物质追求的历程。

b.溶解度的影响因素：探讨影响溶解度的因素，如温度、溶剂种类、溶质种类等，引导学生思考溶解度在实际生活中的应用。

c.过滤技术在其他领域的应用：介绍过滤技术在工业、医药、环保等领域的应用，如海水淡化、药品提纯、废水处理等。

2.拓展建议：

a.阅读相关科普书籍或文章，了解粗盐提纯的原理和应用。

b.观看科普视频，如化学实验操作演示、溶解度实验等，增强对实验现象的理解。

c.参与课外实践活动，如参观化工厂、实验室等，亲身体验化学实验的魅力。

d.收集生活中的化学现象，如食盐溶解、海水淡化等，尝试用所学知识解释这些现象。

e.小组合作，设计并实施一个简单的粗盐提纯实验，对比不同提纯方法的效果。

f.撰写一篇关于粗盐提纯的实验报告，总结实验过程、结果和分析。

g.研究不同类型盐的溶解度，分析影响溶解度的因素，并撰写一篇研究