文言虚词用法例说.pptVIP

语气助词不战而屈人之兵，善之善者也。（《谋攻》）——不用作战就是对方军队屈服，这是高明中最高明的（策略）。①表示判断语气吾上恐负朝廷，下恐愧吾师也。（《左忠毅公逸事》）——我上惟恐辜负了朝廷，下恐怕对不起我的老师。②表示陈述或解释语气公子畏死邪？何泣也？（《信陵君窃符救赵》）——您怕死了吗？为什么哭泣呢？③表示疑问语气贰壹叁0102④表示感叹语气君美甚，徐公何能及君也！（《邹忌讽齐王纳谏》）——您漂亮极了，徐公哪里能比得上您呢！⑤用在句中，表示舒缓语气是说也，人常疑之。（《石钟山记》）——这种说法，人们常常怀疑它。语气助词副词，通“已”，已经以，yǐ介词连词，和“而”有很多相似点，只是不能表示转折动词复音虚词02030405060101表示动作行为直接涉及的对象，可译为“把”02秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧。（《廉颇蔺相如列传》）03——秦也不把城给赵国，赵也始终没有把宝玉给秦国。04表示动作行为凭借的工具，可译为“拿”“用”等05必以长安君为质，兵乃出。（《触龙说赵太后》）06——一定要用长安君作人质，救兵才会派出。07表示动作行为凭借的身份，可译为“凭借（用）……身份”08于是辞相印不拜，以资政殿学士行。（《指南录后序》）09——于是辞去宰相的职务，凭借资政殿学士的身份前往。10介词表示动作行为发生的原因，可译为“因”“因为”1且以一璧之故逆强秦之欢，不可。（《廉颇蔺相如列传》）2——而且因为一块宝玉的缘故违背强大秦国的友好表示，这是不可以的。3表示动作行为发生的时间，可译为“在”4余以乾隆三十九年十二月，自京师……至于泰安。（《登泰山记》）5——我在乾隆三十九年十二月，从京城……到达泰安。6介词7①表示并列或递进关系，相当于“而”“又”“而且”“并且”等夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。（《游褒禅山记》）——大凡（道路）平坦而且距离近（的地方），那么游览的人就多；（道路）险要而且距离远（的地方），那么到那里（游览）的人就少。②表示承接关系，“以”前的动作行为，往往是后一动作行为的手段或方式。可译为“而”或省去余与四人拥火以入。（《游褒禅山记》）——我和四个人拿着火把进入（洞内）。表示目的关系，“以”后的动作行为，往往是前一动作行为的目的或结果。可译为“而”“来”“用来”“以致”等01东临碣石，以观沧海。（《观沧海》）02——登上东方的碣石山，来观看大海。03连词诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年。（《信陵君窃符救赵》）——诸侯因为公子有才能，又多门客，十几年不敢派兵攻打魏国。④表示因果关系，常用在表示原因的分句前，可译为“因为”01木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。（《归去来兮辞》）——树木欣欣向荣，泉水涓涓而流。⑤表示修饰关系，连接状语和中心词，可译为“而”或省去0201得鱼腹中书，固以怪之矣。（《陈涉世家》）——发现与肚子里绸子上写的字，本来就已经觉得奇怪了。02副词“以是”“是以”相当于“因此”，引出事理发展或推断的结果以是人多以书假余。（《送东阳马生序》）——因此人们大多肯把书借给我。余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。（《石钟山记》）——我因此记下它，慨叹郦道元的简陋，并笑话李渤的浅薄。复音虚词“以为”，相当于“把……当作”；有时也可以作“认为”讲，动词医之好治不病以为功。（《扁鹊见蔡桓公》）——医生就喜欢把病的人治病用来当作自己的功劳。臣窃以为其人勇士，有智谋，宜可使。（《廉颇蔺相如列传》）——我私下认为这个人是勇士，有智谋，应该可以出使。030405010201用02忠不必用兮，贤不必以。（《涉江》）03——忠臣不一定被任用，贤臣也不一定被任用。04以为，认为05老臣以媪为长安君计短也。（《触龙说赵太后》）06——我认为您替长安君打算的太短浅了。07动词01语气词02矣，yǐ①用于陈述句末，相当于“了”郑穆公使视客馆，则束载、厉兵、秣马矣。（《殽之战》）——郑穆公派人到客馆查看，（发觉他们）已经装好车辆，磨锋利了武器，喂饱了战马了。②用于感叹句末，相当于“啊”“呀”“啦”等甚矣，汝之不惠！（《愚公移山》）——你太不聪明了啊！——我曾经一天到晚的沉思默想，不如在片刻之内用功学习的收获大。用于祈使句末，相当于“吧”公子勉之矣！老臣不能从。（《信陵君窃符救赵》）——您努力吧！我不能跟随您前往了。用于句中，多在分句末，表示停顿吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。（《劝