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吃水不忘挖井人1
v了解人物小朋友们,你们知道这是谁吗?你了解关于他的什么事情呢?
v了解人物毛泽东是中国人民的伟大领袖,1949年10月1日,他在天安门城楼上宣布中华人民共和国成立。
v认读生字吃水不忘挖井人chīwànɡjǐnɡ心字底
v互动课堂认真读课文,把字音读准,把句子读通、读顺。读完一遍后,圈出难读的生字,多读几遍。
v认读生字吃忘井村叫毛主席乡亲战士面chīwànɡjǐnɡcūnjiàomáozhǔxíxiānɡqīnzhànshìmiàn
吃忘井村叫毛主席乡亲战士面
v朗读句子瑞金城外有个村子叫沙洲坝。cūnzijiào
v朗读句子毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。xízhànshìxiānɡqīnmen广字头
v朗读句子瑞金城外有个村子叫沙洲坝。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。
v整体感知读了课文你知道了什么?1、课文一共个自然段。2、课题中的“吃水人”是。3乡亲们
v互动课堂读课文第一自然段,圈出表示地点的词语。
v互动课堂说一说:“瑞金、沙洲坝、江西”三个地点有什么关系?江西瑞金沙洲坝
v互动课堂自读第二自然段,思考:第二自然段有几句话,每句话写了什么?
v互动课堂村子里没有水井,乡亲们吃水要到很远的地方去挑。
v互动课堂井jǐnɡ水井油井矿井
v互动课堂吃水喝水江西方言
v想象说话没有水吃会怎么样?
v创设情境乡亲们吃水要到很远的地方去挑,一路上会发生什么事?
v创设情境夏天到了,烈日当头,乡亲们去挑水,一路上满头大汗,但还是艰难地挑着水。
v创设情境冬天到了,风呼呼地刮着,乡亲们去挑水,需要翻过,一路上。一座高高的山冈满是荆棘
v创设情境乡亲们吃水要到很远的地方去挑,还需要__,一路上。起早去天黑回不能休息
v互动课堂再读这句话,读出乡亲们吃水的不容易。
v互动课堂谁是“挖井人”?
v识记生字战zhàn戈字旁,“戈”指兵器。拿着兵器上战场的人就是—战士。
v互动课堂读下面两个句子,这两句话表达的意思一样吗?☉毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。☉毛主席、战士和乡亲们就挖了一口井。带着、领着毛主席带着战士和乡亲们去挖井。
v启发思考你觉得毛主席是个怎样的人?关心人民处处为人民着想为人民解决困难
v齐读课文
v指导书写吃叫
v指导书写结构:偏旁:组词:左右口吃饭吃力大吃一惊造句:小红一家人正坐在桌子前吃饭。chī
v指导书写结构:偏旁:组词:左右口叫声尖叫大呼小叫造句:每天早上,我都被公鸡的叫声吵醒。jiào
吃水不忘挖井人1第2课时
村子乡亲战士吃水毛主席
v互动课堂挖井人是谁?为什么要挖井?没有水井毛主席战士乡亲们
v互动课堂合作朗读课文第一、二自然段。
v互动课堂自读第三自然段,想想读懂了什么?自从有了这口井,乡亲们吃水可就方便多了。
v想象说话当乡亲们时,就想到了。当乡亲们时,就想到了。喝水毛主席用水做饭毛主席
当沙洲坝的老百姓们吃到井里的水时,他们总会想到同一个人,这个人就是——,这种想念就是——。毛主席时刻想念
v互动课堂吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。对毛主席的敬爱之情
v互动课堂齐读第三自然段。
v整体回顾1、自由读全文。2、挑战讲一讲课文的主要内容,先同桌之间相互说一说。
v认读词语水井井口叫声叫好乡亲亲人主席主人上面面前战士战友
v指导书写结构:偏旁:组词:独体亠公主主人不由自主造句:这只狗的主人是一位老爷爷。zhǔ
v指导书写结构:偏旁:组词:左右亻居住住房衣食住行造句:我住在学校旁边的那个小区里。zhù
v指导书写结构:偏旁:组词:左右氵长江江河江山如画造句:长江是我国最大的一条河。jiāng
v指导书写结构:偏旁:组词:左右氵没有没底没完没了造句:这个盒子里什么东西都没有。méi
v指导书写结构:偏旁:组词:左右人可以以后自以为是造句:你可以做一些自己喜欢做的事情。yǐ
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