《少年有梦》参考学案3.doc

科目

道德与法治

课型

新授课

年（班）级

七年级

授课时间

课题：第一课中学时代第二框少年有梦

学习目标：1．了解少年有梦想的重要作用。2．理解梦想与现实之间的距离。

3．懂得实现梦想需要努力。

学习重点

努力就有改变。

学习难点

有梦就有希望。

学习过程（学案）

备注

课前导入：（复习提问）1．中学时代对人生的重要性？

2．中学生活馈赠给我们哪些成长礼物？

二、自学自测（阅读课本P8—13大字部分内容，完成下列问题）

1．什么是梦想？

★2．梦想有何重要性？

★3．少年的梦想具有哪些特点？

4．你怎样看待梦想与现实的关系？

5．什么是中国梦？其基本内涵是什么？

★6．什么是梦想与现实之间的桥梁？怎样理解这个桥梁？

★7．那我们需要如何努力？（即怎样实现梦想？）

三、合作探究------小组合作，探究质疑！

探究1．思考：人生需要梦想，为梦想而努力！

探究2．思考：如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？

四、达标检测-----奋力耕耘，实践创新！

1．习近平总书记在阐述“中国梦”的时候，提出了“人生出彩”的理念，他说：“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”这说明（）

A．少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连

B．少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连

C．实现“中国梦”是一项光荣而艰巨的事业

D．只有大家好，国家和民族才会好

2．小宁从小就立志长大要当一名科学家，因此在学习中不管遇到什么困难，总是想办法克服，从不向困难低头。这说明（）

A．有了理想，就有了前进的动力，增强了克服困难的决心和毅力，人就能自强

B．一个人要想当科学家，就从不向困难低头

C．只要想当科学家，就一定会克服困难

D．有了理想，就一定能实现

3．国家主席习近平在2017年的新年贺词中谈到，“大家撸起袖子加油干”“天上不会掉馅饼，努力奋斗才能梦想成真”。这启示我们（）

A．努力奋斗就是埋头苦干、节衣缩食

B．只要努力奋斗就能实现梦想

C．努力奋斗是中华民族的灵魂

D．努力奋斗是通向梦想的必经之路

4．梦想需要努力，需要聚焦在当下。这要求我们（）

①随遇而安，把梦想视为一种臆想②找到现实与目标之间的差距，积极进取③不应止于心动，更在于行动④坚持、坚持、再坚持

A．①②③

B．①②③④

C．②③④

D．①②④

五、典型例题：

有一位名叫西尔维娅的美国女孩，从上中学的时候起，就一直想当一名节目主持人，她自己常说：“只要有人愿意给我一次上电视的机会，我相信我一定能成功。”但是，她为达到这个理想做了些什么呢？她什么也没做，只是在等待着奇迹的出现，希望一下子就能当上电视节目主持人。

（1）什么是梦想？它有何作用？

（2）你认为西尔维娅的梦想能实现吗？请简要说明理由。

（3）那么梦想与现实之间的桥梁是什么？如何实现梦想

反思：