部编版2025一年级下册语文识字8、《人之初》教学设计.docxVIP

8、人之初

教学目标

1.运用熟字加减等方法，结合语境认识“之、初”等13个生字，会写“之、相”等7个字，重点写好“之、义”。

2.认读“初始、初夏”等8个词语，复习“不”的变调规则。

3.联系生活，了解课文的大致内容。

4.正确、流利地朗读课文，背诵课文。

教学重点

1.认识13个生字。

2.了解课文的大致内容

教学准备

课件生字卡片词语卡片；给每个学生合作小组准备一个信封，每个信封中放置16张卡片，每张卡片上打印课文的一个三字句。

课时安排

2课时。

第1课时

课时目标

1.认识第一小节中“之、初”等9个生字，会写“之、远、近”3个字，重点写好“之”。

2.认读“初始、初夏”等8个词语，巩