部编版小学二年级下册语文精品教学课件 第七单元 改变 3 阅读素养专训.ppt

第七单元改变巧借提示讲故事，围绕改变促成长阅读素养专训——借助提示讲故事［莆田市秀屿区期末］穿红背心的小青蛙①有一只穿着绿衣服的小青蛙，他有捉蚊子的本领。蚊子刚飞来，他就伸出舌头把蚊子粘进了嘴里。小鱼、小乌龟、小蜻蜓纷纷为他鼓掌。②一天，小青蛙看见湖岸上走来一个穿着红背心的小姑娘，多漂亮啊！小青蛙对妈妈说：“我也要穿一件红背心。”于是青蛙妈妈用一张红色的糖纸，给小青蛙做了一件红背心。③每天早晨，穿着红背心的小青蛙就跳上荷叶，得意地走来走去。湖里的鱼儿探出水面欣赏着。小乌龟也爬到一块石头上望着。还飞来了几只蜻蜓，落在荷花上看热闹。小蚊子也喊着：“穿红背心的小青蛙，你真漂亮！”小青蛙早忘了捉蚊子，他只听见了大家的赞扬声。④几天过去了，尽管小青蛙依然穿着红背心，但小鱼儿看看，游走了。小乌龟看看，也爬进了水里。蜻蜓也飞来又飞走了。⑤小青蛙问妈妈：“他们为什么不给我鼓掌了？”1.小青蛙为什么想穿红背心呢？用“”在文中画出来。2.小青蛙身上穿的红背心是谁做的？()A.蚊子 B.小姑娘C.青蛙妈妈 D.小青蛙自己C【点拨】本题考查检索能力。根据题干给出的信息，定位到第②段的“于是青蛙妈妈用一张红色的糖纸，给小青蛙做了一件红背心”，即可得出答案。3.把下面的导图补充完整(填序号)，再借助它讲讲这个故事。②①④③讲故事略。【点拨】本题考查理解能力。短文第①段写了小青蛙穿着绿衣服时他和其他小动物的行为；第③④段写了小青蛙穿上红背心之后他和其他小动物的行为变化。据此提取关键信息填空即可。4.读短文最后一个自然段，如果你是青蛙妈妈，你会对小青蛙说什么呢？..___________________________________________________示例：孩子，我们不能盲目跟风，而是要认识到自己的特长，发挥自己最大的价值。咱们青蛙的本领是捉蚊子，除害虫，我们要努力做好这些。