1.3 两条直线的平行（第1课时）-高二数学（苏教版2019选择性必修第一册）.pptx

苏教版2019高二数学（选修一）第一章直线与方程1.3两条直线的平行与垂直第一课时两条直线的平行

目录/CONTENTS新知探究情景导入学习目标课堂小结分层练习错因分析

学习目标1.理解并掌握两条直线平行的条件.2.会运用条件判定两直线是否平行.3.运用两直线平行时的斜率关系求直线方程，解决相应的几何问题.

方程适用范围点斜式斜截式两点式截距式一般式★五种直线方程及其适用范围★不垂直于x轴的直线不垂直于x轴的直线不垂直于坐标轴的直线不垂直于坐标轴且不经过原点的直线任何直线复习回顾

情景导入 过山车是一项富有刺激性的娱乐项目．实际上，过山车的运动包含了许多数学和物理学原理．过山车的两条铁轨是相互平行的轨道，它们靠着一根根巨大的柱形钢筋支撑着，为了使设备安全，柱子之间还有一些小的钢筋连接，这些钢筋有的互相平行，你能感受到过山车中的平行吗？两条直线的平行用什么来刻画呢？

斜率刻画了直线的倾斜程度，那么，能否用斜率刻画两条直线的位置关系？可以

1.两条直线的平行新知探究【问题1】我们已经学习了直线的倾斜角、直线的斜率、直线的方程等内容，下面我们将学习两条直线的位置关系，请你用分类的观点，描述一下平面内两条直线的位置关系？答：位置关系相交平行重合公共点个数1个0个无数个

【问题2】你认为，不重合的两条直线的位置关系（平行、相交） 与它们的倾斜角有何关系？答：不重合的两条直线两直线平行倾斜角相等两直线相交倾斜角不相等

【问题3】你认为，不重合的两条直线的位置关系（平行、相交）与 它们的斜率有何关系？答：不重合的两条直线斜率存在时两直线平行斜率相等斜率不存在时两直线相交斜率不相等

（1）l1与l2（2）l1与l2（3）l1与l2平行重合相交yxOl1l2yxOl1l2【问题4】由直线方程你能直接判断两直线的位置关系吗？答：1、对于斜率都存在的两条直线(1)l1：y＝k1x＋b1，l2：y＝k2x+b2；k1＝k2且b1≠b2k1＝k2且b1＝b2k1≠k2

yxOl1l2yxOl1l2【问题4】由直线方程你能直接判断两直线的位置关系吗？答：2、对于斜率都不存在的两条直线（1）l1与l2（2）l1与l2平行重合x1≠x2x1=x2l1:x=x1l2:x=x2

yxOl1l2yxOl1l2【问题4】由直线方程你能直接判断两直线的位置关系吗？答：3、对于一条直线斜率存在，另一条直线斜率不存在的两条直线（1）l1与l2必相交

两条不重合直线的平行关系判定：两条直线平行倾斜角相等从倾斜角看两条直线平行斜率相等或斜率都不存在从斜率看从（斜截式）方程看两条直线平行或斜率都不存在k1＝k2且b1≠b2概念归纳

平面内任意两条直线的位置关系判定：1、对于斜率都存在的两条直线2、对于斜率都不存在的两条直线（1）l1与l2（2）l1与l2（3）l1与l2平行重合相交(1)l1：y＝k1x＋b1，l2：y＝k2x+b2；k1＝k2且b1≠b2k1＝k2且b1＝b2k1≠k2（1）l1与l2（2）l1与l2平行重合x1≠x2x1=x2l1:x=x1l2:x=x23、对于一条直线斜率存在，另一条直线斜率不存在的两条直线（1）l1与l2必相交（直线斜截式方程)

平行（1）l1与l2（2）l1与l2（3）l1与l2重合相交????2.平面内任意两条直线位置关系的判定（直线一般式方程)新知探究

（2）与直线l:y=kx+b(k≠0)平行的直线可设为：y=kx+m(k≠0,m≠b)??3.平行直线系方程新知探究

判定两条直线平行的程序两条直线方程两条直线斜率都不存在化为斜截式方程观察两条直线斜率截距k1＝k2b1≠b2k1＝k2b1≠b2k1≠k2平行重合相交平行或重合

1.两条直线(不重合)平行的判定类型斜率都存在斜率都不存在图示??对应关系l1∥l2?k1=k2两直线斜率都不存在?l1∥l2概念归纳

典例剖析

典例剖析

判断两条不重合的直线是否平行的方法不平行一条存在一条不存在看斜率相等？都存在是否不平行平行平行都不存在概念归纳

练一练

典例剖析

典例剖析

练一练

典例剖析

练一练

随堂练

随堂练

随堂练

随堂练

分层练习-基础答案AC

分层练习-基础

分层练习-基础

分层练习-基础

分层练习-基础

分层练习-基础

分层练习-基础

分层练习-巩