足球：接球转身射门 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册.docx

足球：接球转身射门说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

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教学内容

本节课选自2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册第三章“足球运动”中的“接球转身射门”部分。教学内容主要包括：

1.掌握足球基本技术：接球、转身和射门。

2.学习接球转身射门的动作要领和技巧。

3.培养学生在实战中运用接球转身射门的能力。

4.提高学生的足球运动技能和团队协作精神。

核心素养目标

1.运动能力：提高学生的足球运动技能，增强其在实战中运用接球、转身、射门技术的灵活性和准确性。

2.健康行为：培养学生积极参与足球运动的习惯，提高运动过程中的自我保护意识。

3.体育品德：培养学生团队协作精神，遵守比赛规则，尊重对手，展现良好的体育道德风尚。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握正确的接球技术，包括脚内侧接球、脚背外侧接球等；

②熟练掌握转身动作，包括正面转身和侧面转身；

③学习并实践不同角度和距离的射门技巧。

2.教学难点

①在快速运动中准确判断球的落点，及时调整身体位置进行接球；

②在实战中灵活运用转身技巧，快速调整方向和姿态；

③在射门时掌握正确的脚部力量和角度，提高射门的准确性和力度。

教学资源准备

1.教材：人教版《体育与健康》必修第一册，确保每位学生都有教材。

2.辅助材料：准备足球技术教学视频、接球转身射门动作分解图。

3.实验器材：足球若干、标志盘、标志杆。

4.教室布置：布置室内教学场地，设置接球转身射门练习区域。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过班级微信群，发布预习资料，包括接球、转身、射门的动作要领视频和教材相关章节，明确预习目标为理解基本技术。

设计预习问题：如“接球时如何判断球的落点？”“转身动作的关键是什么？”“射门时如何控制力量和方向？”

监控预习进度：通过学生提交的预习笔记和在线测试，监控学生的预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生观看视频，阅读教材，记录重点。

思考预习问题：学生针对问题进行思考，形成自己的理解。

提交预习成果：学生将预习笔记和思考答案提交至微信群。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：培养学生独立思考和解决问题的能力。

信息技术手段：利用微信群，实现资源的共享和预习进度的监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示足球比赛中的精彩接球转身射门片段，激发学生兴趣。

讲解知识点：详细讲解接球、转身、射门的动作要领，结合示范动作帮助学生理解。

组织课堂活动：分组练习，每组学生轮流进行接球转身射门练习，互相观摩和纠正。

解答疑问：对学生练习中出现的常见问题进行解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：学生积极参与练习，通过实践掌握技术要领。

提问与讨论：学生在练习中遇到问题时，主动提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：帮助学生理解技术要领。

实践活动法：通过实际操作，让学生在实践中掌握技能。

合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队协作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置针对性的练习作业，如在家中练习接球转身射门，记录练习感受。

提供拓展资源：提供相关足球技术训练视频和文章，供学生深入学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生具体的反馈和指导。

学生活动：

完成作业：学生认真完成作业，记录自己的练习过程和感受。

拓展学习：利用拓展资源，进行自我提升。

反思总结：学生对自己的学习过程进行反思，总结经验教训。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主练习和拓展学习。

反思总结法：引导学生通过反思总结，提高自我认知。

本节课的教学实施过程紧紧围绕教学重难点，通过课前预习、课中实践和课后拓展，帮助学生逐步掌握接球转身射门的技术要领。

知识点梳理

一、足球运动概述

1.足球运动的起源与发展

2.足球运动的基本规则

3.足球运动的场地设施

二、足球技术

1.基本技术

（1）停球：脚内侧停球、脚背外侧停球、胸部停球等

（2）传球：短传、长传、地面球、高空球等

（3）射门：正脚背射门、外脚背射门、头顶球射门等

（4）运球：带球跑、变向运球、突破等

2.高级技术

（1）盘带：扣球、挑球、拉球等

（2）停球转身：正面转身、侧面转身等

（3）头球：进攻头球、防守头球等

三、足球战术

1.基本战术

（1）进攻战术：快速反击、边路进攻、中路进攻等

（2）防守战术：人盯人防守、区域防守等

2.高级战术

（1）定位球战术：角球、任意球、界外球等

（2）进攻组合：前场三人组合、中场四人组合等

（3）防守组合：后场四人组合、中场五人组合等

四、足