1.1自然资源与人类活动课件-高中地理湘教版（2019）选择性必修3.pptx

第一节自然资源与人类活动第一章资源、环境与人类活动湘教版（2019）高中地理选择性必修3

地理核心素养：1.综合思维:结合实例，了解自然资源的概念属性和分类理解自然资源的共同性特征。2.地理实践力:说明在同生产力条件下，自然资源的数量质量对人类生存和发展的意义。3.区域认知:结合实例，分析不同资源的分布规律。4.人地协调观:通过认识自然资源数量的有限性和利用的发展性，学会评证的看待问题,懂得利用自然资源应遵循可持续发展原则。

景德镇青花瓷生产瓷器的岭土，又称“高岭土”，因发现于我国景德镇市浮梁县高岭村而得名。景德镇境内瓷土矿产资源丰富。依托优质的瓷土矿产资源，千百年来，能工巧匠造就了享誉世界得“瓷都”。景德镇陶瓷大都是艺术陶瓷，生活用瓷和陈设用瓷，以白瓷著称，素有“白如玉，明如镜，薄如纸，声如磐”之称。景德镇陶瓷始于汉代，五代时大量烧造优质白瓷。历经漫长时期开发，如今景德镇优质瓷土矿产资源所剩无几留给高岭村的是大量尾砂和采矿坑洞遗址。2009年，景德镇市被国家列为资源枯竭型城市。导入新课

探究1.探讨景德镇自宋代以来发展成为我国“瓷都”的优势条件。①景德镇瓷土矿资源丰富且品质优良。②景德镇加工瓷器历史悠久，生产经验丰富，瓷器品质好。③景德镇制瓷工匠们技术水平高，生产瓷器技术成熟，市场广阔。④地理位置优越，交通便利，国家政策支持。2.随着高岭土资源的逐渐枯竭，景德镇如何保持瓷业的高水平发展?①加大科技投入→提高陶瓷产品品质。②强化产品设计→提高陶瓷产品附加值。③优化陶瓷品种→增加艺术陶瓷生产能力。④加强品牌宣传→打造著名品牌，提高知名度。⑤发展旅游业→发展制陶体验文化旅游，提升产业层次。⑥加强对尾砂的综合利用→提高资源利用效率，减少环境污染。

一.自然资源与人类活动（一）自然资源的概念自然资源是指存在于自然界，在一定的时间条件下，能够产生经济价值以提高人类当前和未来福利的物质与能量的总称。说明下图中哪些属于自然资源？

自然资源有限性地域性社会性多用性整体性知识拓展：自然资源的属性（第3页阅读内容）有限性,整体性,地域性,多用性,社会性。

能源:凡是可以为人类社会生产和生活提供动力的物质和能量。【知识拓展】能源分类：1.根据能源产生方式，可分为：一次能源（天然能源，属于自然资源一部分）：是指自然界现成的能源。如：煤炭、石油、天然气、水能、太阳能、风能、地热能、海洋能、生物能、核能。二次能源（人工能源）：指由一次能源加工转化而成的能源产品，如：电力、煤气、汽油、柴油、焦炭、洁净煤、沼气。2.根据能源使用类型，可分为：常规能源：煤炭、石油、天然气、水能。新能源：太阳能、风能、地热能、潮汐能、核能。3.根据能源污染分类：污染型能源：煤炭、石油、天然气。清洁型能源：水能、电能、太阳能、风能以及核能。一.自然资源与人类活动

（二）自然资源的分类(1)根据自然资源的自然属性：矿产资源、气候资源、水资源、土地资源、生物资源。(2)根据自然资源增殖性能：可再生资源、非可再生资源。(3)根据自然资源的用途：农业资源、工业资源、服务业资源。

（二）自然资源的分类(1)根据自然资源的自然属性，可分为矿产资源、气候资源、水资源、土地资源、生物资源。

可再生资源：指可重新利用的资源，或者短时间内可再生，或可循环使用的自然资源。非可再生资源：指在人类利用后，在人类历史尺度上不可能自然过程再生，可能枯竭的自然资源。（二）自然资源的分类

可再生资源和非可再生资源的分类是相对的，可再生资源，如果人类不合理利用时，它们的再生周期会延长，甚至变成非可再生资源。（二）自然资源的分类(2)根据自然资源增殖性能：可再生资源、非可再生资源。

（二）自然资源的分类(3)根据自然资源的用途：农业资源、工业资源、服务业资源。农业资源工业资源服务业资源

探究活动：2.阅读下列材料，完成相关任务。浅层地下水主要是指埋藏较浅、与当地降水或地表水体有直接补给关系的可再生水资源。在许多城镇和工矿区，当地表水不够用时，就会抽取地下水。地下水抽取过多，会破坏其收支平衡，导致地下水位持续下降，形成中间深、四周浅的地下水漏斗。在我国华北地区，地下水漏斗的现象较为常见。（1）说出图中城市地下水埋藏深度的特点，并推测其形成原因。图1—32012年2月华北平原部分地区浅层地下水埋藏深度等值线分布（2）地下水位持续下降，可能会引发哪些问题?①容易形成地下水漏斗区，导致地面沉降和地面塌陷，影响建筑安全。②沿海地区出现海水倒灌，影响地下水质量，出现水质型缺水，并形成土壤次生盐渍化。特点：东部浅西部深，天津、济南地下水埋藏深度较浅，北京、