人教精通版（2024）三年级下册英语Unit 6 Colours单元整体教学设计 .pdf

人教精通版（2024）三年级下册英语Unit6Colours单元整体教学

设计

《Unit6ColoursLesson1》第1课时

年级

学科小学英语三年级下册共1课时

册别

授课

教材人教精通版对话课第1课时

类型

教材分析

教材分析

《Uni6ColoursLesson1》是人教精通版三年级下册第六单元的第一课时。本

课主要通过对话和chan形式，帮助学生学习和运用颜色词汇及相关的句型。教

材通过Xinxin和Lisa的对话，介绍了颜色词汇和询问颜色的句型“Wha

colourisi?”，并通过chan巩固学生的发音和记忆。本课内容简单易懂，适

合三年级学生的认知水平，有助于学生在轻松愉快的氛围中学习英语。

学情分析

三年级的学生在前几课时已经初步掌握了部分基本词汇和句型，对英语有较强的兴

趣。大多数学生已经具备一定的听说基础，但阅读和写作能力还需进一步提升。学

生对颜色有天然的兴趣，因此本课内容能够很好地吸引他们的注意力。然而，部分

学生可能会因为缺乏自信而不敢开口说英语，需要教师通过鼓励和引导，帮助他们

克服心理障碍，积极参与课堂活动。此外，学生的注意力容易分散，需要通过多样

化的教学手段保持他们的学习兴趣。

课时教学目标

语言能力

1.能够听懂、会说、认读和拼写颜色词汇:red,blue,green,brown,pinko

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2.能够运用句型“Whacolourisi?”和“Is...”进行简单的对话。

文化意识

1.了解不同国家和地区的颜色文化。

2.通过学习颜色，培养学生的观察力和审美能力。

思维品质

1.能够通过观察图片和文本，进行简单的推理和判断。

2.能够在小组合作中积极思考，提出自己的观点。

学习能力

1.能够在教师的引导下，主动参与课堂活动，积极发言。

2.能够通过听、说、读、写等多种方式，巩固所学知识。

教学重点、难点

重点

1.听懂、会说、认读和拼写颜色词汇:red,blue,green,brown,pinko

2.运用句型“Whacolourisi?”和“Is...”进行简单的对话。

3.通过chan巩固颜色词汇和句型。

难点

1.准确发音和拼写颜色词汇。

2.在实际情境中灵活运用所学词汇和句型。

3.提高学生的听力和口语表达能力。

教学方法与备

教学方法

情境教学法、合作学习法、游戏教学法、chan教学法

教具备

颜色卡片、PPT课件、录音机、实物（铅笔、尺子等）

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教

学

教师活动学生活动

环

节

GreetingandWarm-up

(1)Greehesudensandreview

hebasicgreeings:Hello,Hi,

Goodmorning,Goodafernoon.

(2)Playashorvideoclipof1.Sudensgreeheeacher

differencolorsocapureandreviewbasicgreeings.

sudensaenion.2.Sudensdescribewhahey

(3)Asksudensodescribewhaseeinhevideo.

heyseeinhevideo.