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4.1百分比线段第四章图形相同导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第1课时线段比和成百分比线段1/9
1.知道线段比概念,会计算两条线段比;(重点)2.了解成百分比线段概念;(重点)3.掌握成百分比线段判定方法.(难点)学习目标2/9
导入新课问题:以下两幅图片有什么样关系?观察与思索3/9
讲授新课线段比和成百分比线段一假如选取同一个长度单位得两条先线段AB,CD长度分别是m,n,那么这两条线段比就是它们长度比,即ABCDmnAB:CD=m:n或假如把表示成比值k,那么=k,或k·CD,两条线段比实际上就是两个数比.4/9
设小方格边长为1,四边形ABCD与四边形EFGH顶点都在格点上,那么AB,AD,EF,EH长度分别是多少?四条线段a,b,c,d中,假如a与b比等于c与d比,即,那么这四条线段a,b,c,d叫作成百分比线段,简称百分比线段.ABCDGHEF5/9
解:依据题意可知,AB=am,AE=am,AD=1m.由,得即开平方,得成百分比线段应用二例:一块矩形绸布长AB=am,宽AD=1m,按照图中所表示中方式它裁剪成相同三面矩形彩旗,且使才裁出每面彩旗宽与长比与原绸布宽与长比相同,即,那么a值应该是多少?DAFECB6/9
当堂练习1.一把矩形米尺,长1m,宽3cm,则这把米尺长和宽比为()A.100:3B.1:3C.10:3D.1000:32.甲、乙两地相距35km,图上距离为7cm,则这张图百分比尺为()A.5:1B.1:5C.1:500000D.500000:1AC7/9
解:依据题意可知, ,AB=15,AC=10,BD=6.则AD=AB–BD=15–6=9.则3.已知,AB=15,AC=10,BD=6.求AE.ABCDE8/9
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