新教材三年级上册数学全册教学设计.pdfVIP

第一单元《时.分.秒》

一、教材简析

本单元内容主要包括认识时、分、秒，及时间的简单计算。关于“时、分、

秒”这一内容，本教材分三个阶段编排。第一阶段是在一年级上册，主要让学

生学会看整时和半时，初步认识钟面上的时针和分针；第二阶段是在一年级下册,

主要让学生会读、写几时几分，知道1时=60分;第三阶段就是本册教材本单元，

主要教学时间单位“秒以及有关时间的简单计算。时间单位不像长度、重量

单位那样容易用具体的物体表现出来，比较抽象，单位之间的进率也比较复杂。

但是时间又时时伴随着人们的生活。因此，教材从教学材料的选择到呈现方式，

都十分注意结合学生的生活经验，力求让他们在实际情境中，体会时、分、秒的

实际意义，掌握有关时间的知识。例如，“秒的认识”主题图就选择了家喻户晓

的春节联欢晚会中新年的钟声即将敲响时的场景，“做一做”让学生在活动中，

亲身感受“1分钟有多长”和“1分钟能做些什么”，练习中又编入了一系列和

学生自己的生活息息相关的内容，以丰富学生对时间观念的感性认识。

二、教学目标

知识和技能：使学生认识时间单位时、分、秒，知道1分=60秒，会进行一

些有关时间的简单计算。

过程和方法：初步建立时、分、秒的时间观念。

情感态度价值观：养成遵守和爱惜时间的意设和习惯。

三、教学重难点

会进行一些有关时间的简单计算。

第一课时

课题秒的认识课型新课

教学目标知识和技能：借助学生已有的生活经验，让学生在熟悉

的生活情境中交流、合作，自主认识新的时间单位“秒知

道“1分=60秒”。

过程和方法：通过动手操作等丰富的学习活动，让学生体

验一段时间，建立1秒及1分（60秒）的时间观念。

情感态度价值观：体验数学和生活的联系，渗透爱惜时间

的教育，教育学生要珍惜分分秒秒。

情感态度价值观：体验数学和生活的联系，渗透爱惜时间

的教育，教育学生要珍惜分分秒秒。

情感态度价值观：体验数学和生活的联系，渗透爱惜时间

的教育，教育学生要珍惜分分秒秒。

借助丰富的活动，让学生体验一段时间，建立正确的时间观

教学重点念。

教学难点体验数学和生活的联系。

（教师）多媒体课件；（学生）口算卡片，每人准备一个时钟。

教具准备

个性化调整或反

教学设计

思

教

学一、情境导入

过

（播放新年联欢晚会的片段）

程

谈话：新年的钟声将敲响，让我们一

起来倒计时。（课件出示钟面，伴随着“滴

答”声，让学生共同进行倒计时）

谈话：刚，我们进行倒计时，像这

样计量很短的时间，我们常用比分更小

的单位一一秒。今天，我们就共同来认识

这个新朋友。（板书课题）

二、探究新知

（一）认识时间单位“秒”

1.师：你知道怎样计量用“秒”做单

位的时间吗？请仔细观察你们所带的