部编版小学二年级上册语文精品教学课件 第六单元 语文要素阅读专训 (2).ppt

语文要素阅读专训第六单元语文要素阅读专训习题课件·人教Y专版语文二年级上册孔繁森孔繁森是一位优秀的援藏干部。1992年，拉萨市附近发生了地震。曲尼、曲印和贡桑三个藏族孩子失去了亲人，成了孤儿。孔繁森就把他们接到自己的身边，像对待亲生儿女一样抚养他们。..一天夜里，孔繁森悄悄地来到医院，请求献血。医生见他年纪大了，身体又不好，没有同意。经孔繁森再三恳求，医生才勉强答应。孔繁森用献血所得的营养费，帮助这几个孤儿上学读书。藏族同胞知道了这件事，都感动得流下了热泪。1.根据短文内容，选择合适的词语填空。(填序号)①发生②失去③抚养()孤儿()亲人()地震③②①2.联系上下文，我知道“孤儿”是指()A.失去了亲人的孩子。B.失去了朋友的孩子。C.没有上过学的孩子。A点拨：本题考查形成解释的能力。联系下文“孔繁森就把他们接到自己的身边，像对待亲生儿女一样抚养他们”可知，“孤儿”指的是失去了亲人的孩子。3.根据短文内容，将下列事件排序：_________。(填序号)①恳求献血 ②供孤儿读书③收养孤儿 ④感动藏族同胞③①②④点拨：本题考查整体感知的能力。短文第2自然段讲的是孔繁森收养三个藏族孤儿；第3自然段讲的是孔繁森去医院恳求献血；第4自然段讲的是孔繁森用献血所得的营养费供孤儿读书，感动了藏族同胞。4.读了短文，你觉得孔繁森是一个怎样的人？____________________________________________________________________________________________示例：我觉得孔繁森是一个关爱藏族人民、为民族团结无私奉献的人。语文要素阅读专训