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Unit3Treesandus主题范畴:人与自然主题群:自然生态;环境保护子主题:热爱与敬畏自然,与自然和谐共生KeyquestionWhydoweneedtrees?
NewwordsandphrasesP44-P451.dig/d?ɡ/2.hole/h??l/3.stick/st?k/*4.sapling*5.supportv.掘(地);凿(洞);挖(土)n.洞;孔;坑n.棍;条n.树苗v.支持(打*为课外拓展或已学词汇)
Let’swatchavideo.Before-learning
WhatdayisTreePlantingDay?It’sonMarch12.WhatdopeopledoonTreePlantingDay?Peoplewillplanttrees.WhydoweholdtheTreePlantingDayactivities?Treesareimportantandusefultous.Wecancallonpeopletosavetreesontheday.Nowanswerthefollowingquestions.
While-learningWritingascriptforalivereportonTreePlantingDaytopic比赛script n.脚本;稿件report n.报道livereport 现场报道reporter n.报道者;记者Writing
LookatthepicturesfromTreePlantingDayanddiscusswhatthestudentsaredoing.Matchthephraseswiththecorrectpicture.digadeephole ?useasticktosupportthesapling ?plantasaplingintothehole ?waterthesapling ?Usefulexpressions:
Pleaseusepresentcontinuoustensetodescribewhatthestudentsaredoing.Theboyisdiggingadeephole.Thegirlisplantingasaplingintothehole.Usefulexpressions:
Thegirlisusingasticktosupportthesapling.Theboyiswateringthesapling.Usefulexpressions:Pleaseusepresentcontinuoustensetodescribewhatthestudentsaredoing.
NowwriteascriptforyourlivereportonTreePlantingDay.Step1PlanPlanyourscriptusingtheoutlinebelow.
Step1PlanPlanyourscriptusingtheoutlinebelow.Hello,treelovers!Todayis12March—TreePlantingDay.SomeGrade7studentsarehereinPeople’sPark.Comewithmetoseewhatishappening.
Step1PlanPlanyourscriptusingtheoutlinebelow.Youcanuse_____________________tohelpyoulinkthescenes.first,second,third,then...
Step1PlanPlanyourscriptusingtheoutlinebelow.Somesentencepatterns:1.Itis+adj.+forsb.+todosth.2.Ifwe...,weshould...3.Weshould/hadbetterdo...
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