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任务型教学法在英语学习中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨任务型教学法在英语学习中的应用及其对学习者语言能力提升的影响。通过分析任务型教学法的理论基础和实践优势，本文提出了任务型教学法在英语教学中的具体应用策略，并对实际教学效果进行了评估。

关键词：任务型教学法；英语学习；应用研究；语言能力

一、引言

（一）任务型教学法的理论基础

1.内容：任务型教学法源于20世纪80年代的交际语言教学法，其理论基础主要包括交际性原则、任务真实性原则和任务互动性原则。交际性原则强调学习者通过真实的语言交流实现语言习得；任务真实性原则强调任务的设计应贴近学生的实际生活，激发其学习兴趣；任务互动性原则强调学习者

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