双手正面传球、单人拦网、“四二”配备 排球 说课稿-2023-2024学年高一下学期体育与健康人教版必修第一册[001].docx

双手正面传球、单人拦网、“四二”配备排球说课稿-2023-2024学年高一下学期体育与健康人教版必修第一册

主备人

备课成员

设计思路

本节课以“双手正面传球、单人拦网、“四二”配备”为主题，结合高一年级学生的实际情况，通过讲解示范、分组练习、比赛等形式，让学生掌握排球的基本技能，提高学生的身体素质和团队协作能力。教学内容与课本紧密相连，注重理论与实践相结合，确保学生在轻松愉快的氛围中学习。

核心素养目标

培养学生团结协作的精神，提高学生的运动技能和身体素质。通过排球运动，增强学生的规则意识，学会尊重对手，培养积极向上的竞技态度。同时，引导学生体验运动乐趣，激发对体育运动的兴趣，促进身心健康发展。

学情分析

高一年级学生正处于青春期的关键阶段，身体发育迅速，运动能力有较大提升空间。然而，由于个体差异和运动基础的不同，学生的运动技能、身体素质和行为习惯存在一定差异。

从知识层面来看，部分学生对排球的基本规则和技能有一定了解，但整体掌握程度不均衡。在能力方面，学生的协调性、灵活性、爆发力等运动素质参差不齐，影响了技术动作的掌握和运动效果。此外，学生的团队合作意识和沟通能力有待提高。

在行为习惯方面，部分学生存在课堂纪律松散、注意力不集中等问题，这直接影响了教学效果。对课程学习的影响主要体现在：学生的积极性、参与度和学习效果与学生的知识、能力和行为习惯密切相关。

针对以上情况，教师在教学中应关注个体差异，因材施教。通过科学合理的教学方法和丰富的教学手段，激发学生的学习兴趣，培养学生的运动技能和身体素质，提高学生的团队协作能力和课堂纪律性。同时，注重培养学生良好的运动习惯，为学生的终身发展奠定基础。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：排球若干，排球场地、网架、裁判哨子、秒表等。

2.课程平台：学校体育教学平台，用于发布教学资料和在线练习。

3.信息化资源：排球动作视频、教学课件、在线教学辅导视频。

4.教学手段：多媒体教学设备（投影仪、音响等）、教学模型、示范板、互动式教学软件。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师简要介绍排球运动的历史和发展，激发学生对排球运动的兴趣。

-展示排球比赛的精彩瞬间，引发学生思考排球运动的魅力。

-提出本节课的学习目标，引导学生明确学习任务。

2.讲授新知（20分钟）

-讲解双手正面传球的技术要领，包括站位、手型、用力方法等。

-示范单人拦网动作，强调时机、姿势和用力技巧。

-讲解“四二”配备战术，分析其优势和适用场合。

-学生跟随教师示范，学习动作要领。

3.巩固练习（10分钟）

-学生分组进行双手正面传球练习，教师巡回指导，纠正错误动作。

-学生进行单人拦网练习，教师强调关键动作，纠正学生错误。

-组织“四二”配备战术练习，让学生在实战中运用所学技能。

-教师点评练习情况，鼓励学生积极进步。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课所学内容，强调重点和难点。

-学生分享学习心得，交流练习过程中的收获。

-提醒学生在课后加强练习，巩固所学技能。

5.作业布置（5分钟）

-布置课后练习任务，包括双手正面传球、单人拦网和“四二”配备战术的练习。

-要求学生回家后与家人或朋友进行练习，提高技能水平。

-布置思考题，引导学生思考排球运动在生活中的应用。

-鼓励学生在课后参加排球比赛，检验自己的学习成果。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《排球规则详解》：介绍排球比赛的正式规则，包括发球、接发球、比赛时间、计分方法等，帮助学生全面了解排球运动的竞赛规则。

-《排球战术案例分析》：选取不同比赛中运用“四二”配备战术的案例，分析战术的运用效果和成功的关键因素。

-《排球训练方法》：介绍排球训练的基本方法和技巧，包括体能训练、技术训练和心理训练，帮助学生提高训练效果。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以查阅排球运动的起源和发展历史，了解不同国家和地区的排球文化。

-通过观看高水平排球比赛，分析顶尖运动员的技术动作和战术运用，提升自己的技术水平。

-组建课外排球俱乐部或兴趣小组，进行定期的技能训练和比赛，增强团队合作意识和竞技水平。

-探究排球运动在不同场景下的应用，如校园排球活动、社区排球比赛等，提升社会交往能力和组织协调能力。

-学习排球教练员的基本知识和教学方法，为将来成为一名排球教练员做好准备。

-研究排球运动对身心健康的益处，撰写相关论文或报告，分享自己的研究成果。

-关注国际排球赛事的最新动态，了解排球运动的发展趋势和未来发展方向。

板书设计

①双手正面传球